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【逐梦·远航】洛阳国际学校举办“教师论坛”活动之三
2018-10-16 10:20:14 本站原创 办公室 刘士叶 【字体:

依据新学期学校工作规划,为全面促进学校教学质量,帮助教师快速成长,以开学第一周为起点,每双周周一下午,举行我校全体教师“教师论坛”。10月15日下午,学校第“教师论坛”在我校综合楼六楼会议室如期进行。本次“教师论坛”由学校常务副校长肖会武主持,学校校长马素芳、小学部校长邢梅珂、国际部校长李岩等领导参加并做点评,国际部闫君君老师和小学部刘靖老师与大家分享了自己的教学故事。

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闫君君老师分享的题目是《怀揣真诚之心在教育路上前行》,分为“责任,让我和学生一起成长”和“合作,万紫千红春满园”两个主题。闫君君老师用自己的亲身经历告诉大家,静静地陪伴是对学生最好的关怀,老师们正是用这种尊重、理解、真情,精心呵护着孩子们的成长。同时也让大家认识到,教研组是老师们同伴互助,反思成长的重要平台,我们在这里也再一次学习到了国际部语文组良好的工作作风,也带我们深入理解了概念驱动式课堂的这一概念。

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刘靖老师分享的题目是《做一个什么样的数学老师》。刘靖老师的分享不仅让我们看到了年轻人的轻松活泼,也让我们对年轻人积极地学习能力、总结能力和思考能力,以及在工作中的用心和付出刮目相看。从刘靖老师对自己定下的“做一个不让学生讨厌的数学老师”到“做一个有用的数学老师,教有用的数学”再到“提高学生逻辑思维、抽象思维、运算能力,培养学生的数学素养”的阶段性工作目标就深深验证了这一点。刘靖老师独辟蹊径,将数学绘本阅读引入到数学课堂,与教授课本知识进行有机地串联,不但学习名家绘本,还自编绘本,引导学生编写数学绘本,大大激发了学生学习数学的积极性,切实提高了课堂效率,也让自己成为了一个令学生喜欢的数学老师,教授给学生数学思维的老师。

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肖校长对两位老师的分享非常赞赏,在总结中说,所有的知识都源自于生活,但又高于生活,否则不会成为一门科学。教师所能做的,就是将学科教育生活化,将生活学科化,引导学生将学习和生活结合起来,才能使课堂更加鲜活。

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