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【逐梦·远航】不一样的视角,不一样的动物园 ——记国际部一年级UOI户外探究前奏
2018/11/30 15:49:51 本站原创 国际部 王楠 【字体:

一年级第二轮UOI的超学科主题是共享地球,中心思想是世界是让所有生物共享的。我们经历了一系列的了解动物的自身特点、探索其自我保护方式、制作树叶贴画、阅读丰富的动物图书等探究活动。

今天一年级的萌娃们又要迎来新的探究任务——走进动物园,在神奇的动物天地中去观察、去思考、去收获。

虽然萌娃们都有过去动物园参观玩耍的经历,但是这一次,我们采用了另一种方式让孩子们看到不一样的动物园。

1、从一节探究课开始

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    带着孩子们观察动物的自身特点,使他们明白动物虽然和人类不一样,但是我们共同生活在这个地球上,动物和人类息息相关。

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    探讨动物自我保护的方式,使萌娃们明白了动物的样子是随着自然的变化而逐渐变化的,它们的样子不是一成不变的。

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    表演动物遇到危险时的做法,使萌娃们明白动物也有喜怒哀乐,它们愤怒时,也可能伤害到人类。

虽然我们在课堂上已经学习了一部分动物的名称和特点,但是没有现实的观察是无法让学生更深刻的了解动物。所以,我们举行了一年级组的PUI户外探究活动——动物园之旅。

2、从一张动物资料表开始

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    同学们这次要带上动物的资料卡,就像出国旅游一样,每到一个动物的区域,就在资料卡上写上动物的名称和特点。

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    在逛动物园之前,我们先带孩子用资料卡进行预热,了解这次我们要去观察什么动物,他都有什么特点。然后在动物园寻找图片中的目标动物。每找到一个,可以在资料卡上标记一下。

    这样的探究活动,绝不只是简单的知识获取,更多的是做事的态度和行动技能的沉淀。期待孩子们在动物园的探索之旅能收获更多有意义的知识。


 

 
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