参加洛阳国际学校教师培训不过才半个月，自己每天都在改变，回过头来一看，我变成了另外一个自己，简直可以说就是蜕变。我本是一个上课不爱发言、羞于在众人面前表现自己、缺乏自信、交际能力不强的人，而在培训当中，我积极发言、勇于表现自己，多次站在舞台中间，甚至还鼓起勇气去应聘重要的岗位。我之所以有如此大的变化，是因为我接受了全新的理念，因为我进入了不一样的课堂。在培训当中，我们所有老师都重新做回学生，接受崔校长的指导。崔校长在培训当中充分发挥赏识教育的作用，调动全体教师的积极性，让大家养成为别人鼓掌的习惯，学会发现所有人的闪光点。他总是教导我们要拿起放大镜找别人的优点，不要拿起显微镜找别人的缺点，每位老师发言过后，他总会给予充分的肯定，每位老师表演过后，他总会给予高度的赞扬。正是在崔校长的肯定中，在其他老师的掌声中，我变得越来越自信，越来越敢于表达自己的观点，越来越愿意与他人交往。

我们培训的目的是为了改变老师，更是为了改变学生，只有不一样的老师、不一样的课堂才能教出不一样的学生。我在培训中不仅改变了自己，更接受的崔校长的理念、学会了崔校长的课堂组织模式，我乐意把这种理念贯穿到我的教学中，愿意把这种模式运用到我的课堂中。我相信以后我的不一样的课堂也会教出不一样的学生。