8月5日上午，洛阳国际学校举行了又一次的新生入学考核及家长说明会。虽然上午9点家长会才开始，但是刚7点多，接待大厅里的家长和学生已经是熙熙攘攘，围着老师们在咨询。

“听说好多班都不招收了，假如我们考试通过，能不能来上呀？”

“我们孩子在老家没学英语，会不会因为这个不能录取？”

“我们想看看宿舍，行吗？”

 ……  ……

家长们热诚的期盼和望子成龙的心切让我感叹，也让我从老师的视角转向家长：是什么让家长们对洛阳国际学校情有独钟？

场景一：溢满国际情怀的文化氛围。校园里，一进门的校训石、浮雕文化柱；综合楼前的中英文的核心价值观、办学原则；接待大厅里，中英文的中外教育家的名言；慧通桥下涓涓的细流、桥边婀娜的杨柳，还有五彩斑斓的风雨球场，融合厚重历史和现代文明的地球村； “中国灵魂，国际情怀”几个大字更是触动着人的心灵……  ……文化的交融、教育家的情怀扑面而来，每一个细节处的感动，都像一位智者在诉说着教育的真谛。

场景二：活力与智慧合一的教师团队。作为一名家长，他没有机会在我们的教师培训中看到教师们机智精彩的表现，更没有机会了解这个集体团队协作的热情和力量，但是就在老师们彬彬有礼的回答中，在心与心的交流中，他们感受到了。特别是在楼梯口，赵琳、梁晓燕两位老师旁边，以前每次考试，为了给孩子营造一个安静的考试氛围，需要有老师提醒家长止步。刚开始的考试，需要老师拦住家长做以解释。后来，徐彩云老师提出来放一个指示牌更好一些，当时有老师建议写上：“考试重地，禁止上楼！”大家认为不妥，改为：“考试区域，家长请留步！”但是，今天，我发现内容变了：“给孩子一个自信的机会！给孩子一个独立的机会！”

这不是一句话的区别，这里闪烁着我们的教育理念和智慧的光芒。

场景三：别开生面的面试。提到面试，好多孩子可能会胆怯，害怕正襟危坐的考官。但是，在这里，孩子们拉着手，唱着、喊着、笑着、跑着，互相帮助、互相加油，在游戏中认识了新同学，收获了成功和快乐。

场景四：重量级的家长接待团队。这里没有专业的学校代言人，这里是我们的新西兰籍国际教育专家崔校长，有创造“孟津一高九年高考名列全市第一”神话的贾校长，有原八中校长、“小八中”的创建者——郭校长，有豫西铁路教育系统的名校长——陈校长。几位校长没有豪言壮语，只有对孩子成长的交流，只有对家乡的热爱、对教育的梦想和对下一代的关爱。

家长会结束，初一学生丁晨雨的妈妈对我说：“我多年来一直很苦恼，一直希望孩子不只是会学习，还希望他真正成为有思想、有才能、有责任的人。希望孩子今天能发挥得更好点，一定要考上洛阳国际学校！”

我是一名教师，也是一名家长，我爱我们的洛阳国际学校，愿尽我一切努力使我们的学生在这里快乐成长、幸福生活，也衷心祝愿我们的学校一步步走向辉煌！