手心里的宝

赵咏华演唱的《最浪漫的事》里最让人感动的一句话是“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。”手心里的宝，温馨缠绵，闪耀着爱的皑皑光泽。

今天期待已久的学校后勤培训拉开了帷幕，第一场由学校常务副校长贾校长开讲。

贾校长从学校的由来、名字的界定、办学特色、师资队伍、核心理念等徐徐讲来，话语朴实亲切，态度平易近人，循循善诱，并不断提出问题。对每一位回答问题的老师热情鼓励，率先鼓掌。有点陌生，有点紧张的气氛在贾校长爽朗的笑声中慢慢变得轻松活跃了，大家争先恐后地发言，贾校长不断地提醒助教记下他们的姓名，并给予积极的肯定。

在讲到学校优秀独特之处“我们拥有最好的校长”时，贾校长深情地说：“崔校长是我们学校的宝贝！是我们河南的宝贝啊！”能以“宝贝”来称呼一位教育者在我还是第一次听到，这是用饱满真切的情谊，这是用浓浓的爱惜之心，像一对恋人用缱绻的情怀轻轻呼唤的心灵的颤音。我在这里听到，耳畔仿佛又响起了台湾歌手赵咏华温柔清新的歌唱，这阳光般的流响，御风滑行，情致浓郁，爱之弥深，让人感动。

历史上有“镜鉴”之喻、“神明”之喻”、“航舵”之喻者，唯独未闻“宝贝”之喻，，一句通俗而情深的譬喻，在我看来是戛戛独造，颇具新意，他让我看到了一位领导者的拳拳惜才爱才之心。

下午，崔校长来给大家见面，讲授培训的第二课。崔校的儒雅之风，侠义之气，智慧之思，卓越之举，让大家见识了一位学识渊博，胸襟阔达，豪迈扛鼎的一位国际教育家形象。他首先以主人公的热情风度表示对我们加入洛阳国际学校的欢迎，接着简要介绍了自己的求学治学经历。为了回报故土，他怀抱着一腔热忱与爱心，放弃了优渥的国外生活环境，回到故里兴办教育，其嘉言懿行，其品德魅力感染了在场的每一位老师。在谈到校名的取舍选择时，崔校长款款言道：“我只是说出了我的想法，而最终付诸实践的是我们的贾校长，….他是我们的镇校之宝啊！”这里我又听到了“宝”的称呼，这种相互欣赏，相互疼惜的怜爱之情，让我看到两颗熠熠闪烁的星辰，心纳万境，恢宏映照，在高山邈远之处巡骏八方，破雾前行。

郭校长的发言从具体的育人目标入手，字字精金碎玉，话语铿锵。讲了身体健康、心理健康、行为习惯、学习成绩、综合能力的五个要求；对学生工作的期望、对个人的期望以及对创新精神和国际情怀的培养，他的令人深思的发问让人时时悟破。

负责小学部的陈校长则以华瞻敏捷的感性语词开头，寓教于行，故事诱导，从《三国演义》中一段大家耳熟能详的情节引发思考，真可谓“锦绣心机史中藏”啊！然后从奉献、爱心、诚信、快乐，众多日常生动的事例中给人带来无尽的启迪。

第一天的培训在大家意犹未尽中结束了。夕阳斜照在窗前，蓝色的飘窗上抖动着无数的金币。我知道我的前方有比金币更珍贵的宝贝需要我们来掬捧——四位校长，用了一天的时间，轻轻地为我们擦拭纤灰细尘，希望看到我们每个人身上的光亮。想想看啊，我们不也是他们“手心里的宝”吗？我们不也是正在翦翦清风中翅羽待展的宝贝吗？

请送上祝福，请感谢生命中的恩赐，请为自己鼓掌，请为我们的宝贝增添一把干柴，祝其燎原！