家校沟通的艺术，是所有学校和老师们思考最多的问题。近日，我校请来了孟津双语实验学校具有多年从教经验的孙亚玲主任，给我校小学部教师做了“教师与家长沟通的艺术”的专题教育沙龙。

期间，孙主任从家校沟通的方式、家校沟通的艺术、家长会的召开流程及具体细节、家校联谊活动、温馨提示等方面，对班主任工作可能涉及到的所有环节，都事无巨细的一一做了说明和指导。根据我校“以生为本”的教学原则，孙主任还特别从学生角度谈了以下三个方面的问题：

1、孩子需要怎样的家庭环境？

2、孩子需要怎样的爱？

3、家长需要做什么？怎样做？

并对以上问题一一做了解答。在谈到孩子需要怎样的家庭环境时，孙主任认为：鉴于孩子个性差别大、情绪不稳定、自控能力不强等特点，家长要为孩子创造一个充满爱心、互相体贴、人际关系和谐的家庭，使孩子有安全感、归属感、幸福感。第二，要体现家长爱孩子，至少要做到以下三个方面：1、给孩子时间；2、给孩子思想；3、给孩子赏识。爱不光是给予，它是合理的给和合理的不给；它是合理的赞美和合理的批评；它是合理的争执、对立、鼓励、敦促、安慰。第三，从家长自身来讲，家长要做孩子的榜样，培养学生良好的人格品质，更要培养学生良好的学习习惯。

王主任结合了很多生活中的事例为我们打开了家校沟通的大门，让我们受益良多。通过她的讲解和培训，使我们了解到与家长的沟通是一门简单而又深奥的艺术，需要我们和家长齐心协力，需要我们在实践操作中不断摸索进步，需要我们真正用心去沟通，用心去交流。