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在今天的后勤员工培训过程中，程经理把我们的学校比做一棵大树，树根是校长，这棵大树要开花结果，需要树枝和树叶，树枝就是我们学校的中层管理团队，而我们后勤员工就是绿叶，是站在后面精心工作的人。

程经理采用互动的形式和我们后勤员工交流了五个发人深思的问题：（1）我为什么来洛阳国际学校；（2）对自己的定位；（3）创新；（4）合作；（5）发展。

办学校是一项伟大的工程，学校的每个员工都付出了很多的努力，特别是学校的校长和中层管理人员。我来到这个学校刚刚一个月的时间，也许我接触领导比其他后勤工作人员相对多一些，我看到了学校领导们的辛苦，在听崔校长培训的过程中了解到崔校长为了学校的工作每天的休息时间是很少的，经常早晨三四点就起来工作；在跟着郭校长整理资料的过程中发现郭校长的工作也非常辛苦，经常中午都不休息，利用休息的时间来写一些东西；还经常看到陈校长、贾校长、朱董事长、程经理、王主任等忙忙碌碌的身影；还有我们的蔡老师每天都很忙碌，有一次一个教室发大水，我亲眼看到蔡老师拿着大扫帚“大鹏展翅”般地在扫水，看到那一幕我心里充满了感动，真想拿相机拍下蔡老师大汗淋漓的那一刻。我觉得学校的领导们为了这份事业，更是为了以后千千万万的孩子们能够健康、快乐、幸福地成长，他们付出了辛勤的汗水，我作为“一片绿叶”，我会尽我自己的能力，认认真真、踏踏实实地做好“这片绿叶”。

关于程经理和我们交流的五个问题，我进行了一定的反思。

我为什么来洛阳国际学校？首先，我热爱教育事业，我想选择一份在学校的工作。从被一位校长因为分数拒绝我的那一刻起，我就决心要从事教育事业，十几年过去了，我这种信念就一直没有变过。其次，我很喜欢学校的办学理念、办学宗旨、办学原则、核心价值观、要培养的十大能力和十二种态度、教育观、育人观、教学观等，这些对于我来说也是学习的机会。再次，我接受了八年的高等师范类的教育，我很喜欢我的专业（心理学），我觉得心理学与生活比较接近，我愿意伴随孩子们一起学习与成长。最后，还有一个个人原因，我是洛阳农林科学院的家属，家离的比较近，以后工作起来比较方便，可以把学校当家，全心全意地投入到工作中去，为了这棵大树能够开花结果，做出我“这片绿叶”应该做的努力。

对自己的定位。程经理说“绿叶比鲜花更长青”，我会负起自己的责任，做好自己的工作，做好打持久战的准备，把生活老师这份工作坚持下去，生活老师这份工作很繁琐，需要用心去做，我也赞同程经理的观点“只要用心，肯定能做好”。

创新。在工作了除了培养学生的自理能力、生活习惯、行为习惯等以外，我会引导学生是生活中体现学校的办学原则、核心价值观、十种能力、十二种态度等，关于这些会有很多的故事，可以用展板给学生展示出来，让学生去思考、去领悟，进而培养学生良好的性格、心理品质和道德品质。关于特长方面，我个人比较爱好戏曲，可以尝试着发现一些有戏曲天赋的学生。其他很多方面需要在工作的过程中不断地进行反思，不断地更新方法。

合作。我认为作为一名生活老师，应该与学校领导、班主任、任课老师、同事、学生、家长、社会等搞好合作。要服从学校领导的安排；与班主任和任课老师合作，共同把学生管理好；与同事搞好合作，共同把工作做好；与学生搞好合作，和学生交朋友，用爱心去善待每一个学生；与学生家长搞好合作，有很多的时候需要家长的配合才能把学生工作做好；与社会搞好合作，个人要有良好的品德，社会影响要好，比如说一个没有爱心、没有责任心、没有孝心等人品不好的人是不适合做生活老师这份工作的。生活老师也要把自己当做老师，以身作则做好学生的榜样，首先要自己做到，然后再去要求学生。

发展。虽然程经理说我将来肯定是老师，我感谢程经理给我的鼓励，但是也许我还是生活老师，一切都是有可能的。一名生活老师的责任也是很重大的，我会在自己的工作岗位上不断地提高自己、完善自己，努力学习更多的知识来充实自己。关于读书，程经理说“读书是一辈子的事情”。这也正是我们的终身学习理念。在个人的发展方面，为了做好“这片绿叶”，我会不断地学习更多的知识，我相信我能做到，因为我有良好的学习习惯，我的读书生涯坚持了21年，我能坚持下去。

通过这几天的培训，感到作为一名生活老师的责任很重大，同时也很有意义，会很辛苦，但是只要用心就会发现其中的快乐。我也会把工作当成一份事业来做，我会用心地去陪伴孩子们体会生活中的酸甜苦辣，伴随孩子们一起成长，认认真真、踏踏实实地做好我“这片绿叶”，只为这棵大树能够硕果累累！