洛阳国际学校引进先进的IB教育理念，确立了“国际教育本土化，基础教育国际化”的办学思路。作为一名数学老师，我谨遵学校的这一理念，精心设计探究式课堂、体验式教学，力求每一位学生能真正参与到课堂上，能真正体验到学习的快乐，能真正把学到到知识与自己的生活紧密联系在一起，真正达到崔校长所说的“学一点，用一点”这一实践目标。