刚参加工作以来，鉴于洛阳国际学校这个平台，我有幸的当上了班主任，又有幸的竞聘上了陈校长的秘书。其实，在学校里学习过文秘方面的内容，当时以为只是上传下达、文案撰写、做好领导的辅助工作，可实际做起来却发现里面的学问很多、需要学习的也很多。

例如：与同事的沟通艺术。我觉得在工作中，发现了很多交际能手，既能把工作做得好，也能和同事们打成一片。我对自己的定位也是这样，但是做起来，发现并不如想象中的那么简单。

俗话说的好，人管人气死人，制度管人方便人。刚开始，第一次接触这么多的表格、细则，感觉怎么这么繁琐。可是后来，当一次次地遇到问题、一次次的向同事们解释，我才发现，原来这么详细的制度，这么详细的细则，都是方便管理。陈校长也不止一次地跟我说，想做管理，必须从细节入手，等遇到问题了才发现，细节原来这么重要。

有时候，计划中自己很多事情都应该考虑周到，能想在前面的想在前面。可是，接手工作的时候，自己不但没有提前完成，反而总是滞后。这使我产生了反思，五常工作法自己做到了没有？高效工作自己做到了没有？为什么想象中的和现实中的差距这么大？             

遇到这么多的问题、瓶颈，自己也在不停地寻找原因、寻找方法。首先，我积极的翻阅查看有关管理的一些书籍、资料，从中查找科学的管理方法和建议。在同事当中，我发现了像胡敏、刘科等等一些比较优秀的同事，遇事不慌不忙，做事很有方法，我就借助业余时间，多和他们交流，多向他们请教。同时，接触比较多的，办公室里的曹老师、郭老师以及陈校长，在教育教学管理方面都是专家，为人处世方面更是一流。我也在平时多观察、多倾听、多请教，使自己尽快成熟起来。

对于今后的工作，我想是通过前两月的摸爬滚打，自己入了门路，摸清了规律，找到自己的不足，多反思、多总结、多请教，争取把自己的弱势追赶上来，转化成优势。多和同事们交流，争取成为陈校长的得力助手、同事们的知心朋友。