新的学校，新的班级，新的老师，新的同学，孩子们感觉一切都是新奇的。在新的环境中，孩子们尽情释放着天真无邪，活泼好动的天性。三一班共有35名学生，男生22人，女生13人。“阳盛阴衰”，纪律较难管。部分学生课堂上好动好说不认真听课，尤其是男生，叫住了这边，那边又动起来了，而且这种“闹”劲儿是会“传染”的。针对此现象，我想：不能急，耐下性子慢慢来。第一，课堂上多关注这部分调皮孩子，多使用眼神，动作等肢体语言；第二，多提问他们，尽量不给他们做小动作、开小差的机会；第三，多表扬他们身边的同学，发挥榜样效应；第四，课前给出明确的学习、奖惩目标，达不到就罚他背书或抄写生字；第五，在他们的身上得付出更多一些的关心与耐心，动之以情，晓之以理。因为教育的性子是慢的，我们得容许他出错、识错、改错的反复性。转化一个学困生远比培养一个优秀生所付出的要多很多！

因此，选择了教师就注定选择了一辈子的责任心、爱心与耐心！