十二点，该吃午饭了。经过一（1）班教室，我无意间瞥了一眼，呀！桌子摆放这么整齐，桌面这么干净！欣喜之余，邀王如磊主管、江漫老师一起观赏！他们也啧啧称赞!

“该不会是碰巧了吧？”

接下来，自己便连续跟踪.周一如此，周二如此，就连课间亦如此！观此景象，内心涌动一股暖流，在梁禹老师、卢雨虹老师的要求下，一（1）班学生的良好行为习惯逐渐养成！

走进一(1)班教室，映入眼帘的是丰富多彩、琳琅满目的班级文化，教室的墙上布满了作品，有班级活动，有写字比赛，有学生的全家福，有小组竞赛台……卢雨虹老师把学生的作品精心地粘贴在墙面上，小小的几块墙成了大大的一片天，它成了班级信息交流，师生互相了解，培养学生个性发展的重要平台。

在班级文化建设活动中塑造学生、锻炼学生，一（1）班正在一步一个脚印地践行崔校长的治学理念。班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，也是对被教育者心灵的塑造,可以说有怎样的班集体文化就会培育出怎样的学生。

一（1）班已展翅翱翔！孩子们在健康、快乐地成长！