一、指导思想
以《学校、学部工作计划》为指导，认真贯彻落实《学校德育工作计划》中有关学生处的工作要求，以学校实施“LYIS办学宗旨，IB教育的特色理念”为契机，牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念。进一步提升学生的文明素养、遵规守纪素养，认真做好“德困生”转化工作，努力为全校师生营造一个良好的教育教学环境。
二、工作思路
本学期，学生处将按照“抓纪律促学风、抓行为促养成”的工作思路开展工作。以抓好常规纪律检查为切入点，促进校园良好学风的形成；以抓好日常行为规范促进学生养成良好的思想道德品质。
三、（一）主要工作目标
1、学生处管理目标：公开、公平、公正、高效、创新、自制
2、学生纪律管理目标：文明、守纪、乐学、爱校
3、班级学风建设管理目标：勤学、向上、共进、和谐
（二）具体工作目标
1、针对上学期学生处的工作，扬长避短，进一步健全管理制度，将德育工作渗透到学生的学习生活中去，让全体教师树立爱心育人的思想，做到全员参与，全身心的投入，以班主任的教育为中心，各科教师协同班主任齐抓共管，使学生能够真正静下心，沉下气，从而身心得到和谐的发展，更利于形成良好的学风、班风、级风、校风。
2、把学会做人摆在我们工作的重要位置，力争使学生、家长、社会对我们的工作感到满意，从而树立我们LYIS的品牌，使学校进一步步入良性循环，使我们学生的队伍不断壮大。
3、做好各部门的协调工作，紧密团结教学处、大队部做好学生的思想工作，为切实提高教学质量提供有力的保障。
4、开展各项活动，丰富学生在校生活，使学生更加留恋学校生活，同时举办活动要有准备，要有成效，要做到有计划，有落实，有检查，有总结。
5、做好学生的思想稳定工作，使学生进得来，留得住，做好我校学生控流工作。要做到常抓不懈，及时了解，留心观察，防患于未然。特别在开学初，在做好老生思想稳定工作的同时，更要注重做好新生的思想稳定工作。以更多的爱，更浓的情，使新生尽快地适应这里的学习、生活环境。
6、班主任队伍
四、主要工作措施
1、强化、完善制度建设。制定《学生纪律考核细则》，《问题学生转化方案》以此不断完善和加强问题学生的管理力度。
2、抓纪律促学风。配合班主任教师加大对早午自习及课间的管理力度，每日对早午自习实行4次检查，深入课间检查至少4次。适时巡课，发现问题及时解决，以此推动全校各班级形成比学赶帮争上游的良好学风。
3、抓行为促养成。狠抓学生日常行为规范教育，强化养成教育，以常规检查考核入手，促进学生良好行为习惯的养成，采取严格管理与量化考核相结合的方式，及时解决学生中存在的问题。尽最大可能减少学生严重违纪、违法事件的发生。
4、充分利用晨会、午会、班会等各种有效时间对学生进行仪表、文明、礼仪、纪律、理想前途、法制、爱护公物等教育，增强学生努力学习、遵纪守法的意识。
5、实行学生外出请假制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出。
6、进一步加大对学生违纪的检查力度，并做好记录，每日公布一次，计入班级工作考核，每双周总结一次。加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，保证学校良好的秩序和风气。
7、重视家校同步教育，学期内要对本班的德困生进行五人次的家访。班主任要适时召开家长座谈会，与家长沟通，争取家长对教育学生的支持与理解。
8、做好学籍管理工作。坚持外转入、休学、复学、复习生校长、主管校长审批制度，不私自接收学生。学期初核准各班级学生数，为学期末评定无辍学班提供直接依据。
9、完成学校领导交办的其它工作。
五、主要工作日程安排
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时间
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周次
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工作安排
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2012年8月27日——9月2日
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一
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1、 制定并通过《2012——2013学年度学生分班工作暂行规定》
2、 接收学生报到、组织分班
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2012年9月3日——9月7日
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二
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1、 接收外转入学生报到、分班
2、 制定学生处工作计划
3、 学生会议：贯彻落实《中学生日常行为规范》、《校规》
4、制定《学生纪律考核细则》、《德困生帮教方案》
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2012年9月10日——9月14日
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三
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1、 通过《学生纪律考核细则》、《德困生帮教方案》
2、 核实各班级学生人数
3、 班级组织表、学生思想品德量化考核表上墙
4、 学生处班级班主任工作量化考核表上墙
5、 学生处双周工作总结
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2012年9月17日——9月21日
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四
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1、 检查学生在楼道内大声喧哗、追逐打闹情况
2、 德困生会议
3、 各班级召开班干部会议
4、 检查各班班级组织表、学生思想品德量化考核表上墙情况
5、 制定《班会评定标准》
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2012年9月24日——9月28日
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五
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1、 检查学生仪表、文明用语情况
2、 各班级召开《班内文明从我做起》主题班会
3、 学生处九月份学风、纪律考核汇总
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2012年10月1日——10月5日
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六
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国庆节假期
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2012年10月8日——10月12日
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七
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1、 组织学生收听《生命与理想专题报告会》
2、 各班级召开《我为学校文明做贡献》主题班会
3、 学生处双周工作总结
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2012年10月15日——10月19日
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八
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1、 检查学生在校期间吃零食、东大门购买零食情况
2、 个别生会议
3、 检查各班级学生思想品德量化考核表填写情况
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2012年10月22日——10月26日
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九
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1、 配合政教处检查学生携带管制刀具情况
2、 各班级组织学生参加拔河比赛
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2012年10月29日——11月2日
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十
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1、 检查学生逃课、迟到、早退情况
2、 学生处双周工作总结
3、 学生处10月份学风、纪律考核汇总
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2012年11月5日——11月9日
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十一
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1、 制定《学生考试暂行工作规定》
2、 严肃考风考纪教育
3、 做好考试检查工作
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2012年11月12日——11月16日
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十二
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1、 召开期中表奖会
2、 召开学生家长会议
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2012年11月19日——11月23日
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十三
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1、 学生处期中工作总结
2、 各班召开《人人爱公物，公物为人人》主题班会
3、 学生处双周工作总结
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2012年11月26日——11月30日
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十四
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1、 常规检查
2、 组织学生收听心理健康教育专题讲座
3、 学生处11月份学风、纪律考核汇总
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2012年12月3日——12月7日
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十五
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1、 常规检查
2、 找部分个别生谈心
3、 组织学生参加12.9长跑比赛
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2012年12月10日——12月14日
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十六
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1、 加强上课巡课检查
2、 学生处双周工作总结
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2012年12月17日——12月21日
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十七
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1、 常规检查
2、 个别生谈心，了解个别生的思想动态
3、 走访校外学生宿舍，了解学生期末阶段思想动态
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2012年12月24日—12月28日
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十八
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1、 检查学生在校外、街内的文明、语言等情况
2、 检查学生净校情况
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2012年12月31日—2013年1月4日
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十九
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1、 配合政教处检查学生携带管制刀具情况
2、 检查学生课间秩序
3、 组织学生参加踢毽比赛
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2013年1月7日——1月11日
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二十
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1、 严肃考风考纪教育
2、 加强考试纪律的检查
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2013年1月14日——1月19日
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二十一
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1、 学生处12月份学风、纪律考核汇总
2、 学生处学期工作汇总
3、 学生处期末工作总结
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