每个教师都是不同的，各有各的学科特点和风格特点。就好像我们一直推崇的每个学生都是不同的，都有各自的优点一样。所以作为我而言，我要多吸取其他教师的优点，扬长避短，发挥自己的优点，弥补自己的不足，形成自己的风格。

    另外，学科之间的差异是很大的，我曾经以为隔行如隔山，现在我觉得，在同一教师行业的我们，隔学科就已经如隔山了。作为接受过高等教育的我们这些老师来说，听其他学科的老师讲授初中知识有时都觉得自己知识匮乏，更何谈现在的学生了。而且坐在学生的小板凳上一天，对于我这种腰间盘突出的人，腰上卡了四块钢板的人身体感受是很不舒服的，其他老师也是经常站起来听讲，缓解自己腰部压力。可想而知，学生坐在这里一天，接受不同学科，不同教师，不同风格，不同知识的思想风暴，他们的感受是什么样的。就这点而言，我们更应该深深的挖掘每一节课的精华，更应该设置各种巧妙的情节或活动，来调动学生学习的热情和积极性，让他们在轻松地环境和状态下，轻松的学到知识，提高能力，荡涤思想。