一周的培训转瞬即逝。这一周收获很多，感受也很多，让我体会了一次不一样的岗前培训。诸位培训教师带领我们，在紧张却愉快的氛围中逐步对LYIS这所学校、对LYIS的课堂特点有了初步的了解。在这里，我们重新审视自己的基本功是否扎实，共同讨论了如何做一名合格的LYIS教师乃至班主任。

其中，我最深的感受和最大的收获用两个词来概括就是：打破传统、突破自我。LYIS的探究任务单智慧课堂教学模式和ECA课程就打破了传统教育较为单一的教育教学模式。探究任务单型课堂“以生为本”，充分发挥了学生们的主动性和想象力，培养了学生的创思维造性。让学生带着任务找知识，可以培养学生自己发现问题，独自或团体合作解决问题的能力，也能使学生在教训中逐步成长，并懂得一些为人处世的道理，贯彻了教师“教书+育人”这一基本使命。而ECA课程注重拓展学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜力，大大丰富了学生的课外活动。每一个孩子都是特别的，成绩并非评价学生优秀与否的唯一标准。教师要耐心去倾听每一位学生的心声，善于发现每一位学生身上的闪光点，平等对待学生。

从我个人来说，实现了一次小小的自我突破。我虽然善于倾听，性格上却不是一个热情活泼和善于展现自己的人。然而，在这一周的培训中，看到各位朝气蓬勃的老师踊跃发言，尽情展示自己的才华，他们的热情都深深地感染了我，慢慢地改变了我，我欣喜与自己的改变并感谢每一位让我获益良多的老师！我更相信我们小学部会是一个像家一样温暖的存在！