应新华网2013年“大国教育之声”——“教育梦想，大国行动”系列访谈节目邀请，以及洛阳市教育局局长侯超英的推荐，我校崔建社校长于10月8日赶往首都，参与录制主题为“国际教育和教育国际化”的访谈节目。新华网是党中央直接部署，国家通讯社新华社主办的中央重点新闻网站。参与本次访谈的还有河北石家庄外国语学校校长裴红霞，北京芳草地国际学校富力分校校长苏国华，两所学校均为办学数十载的全国名校，芳草地曾是周总理指定的外交官子女就读学校，石家庄外国语学校也已经和世界上10个国家26所友好学校建立了友好关系。而洛阳国际学校是受新华社邀请的唯一一所年轻的新型国际化学校。

2013年９月５日，教育部报请国务院审议《教育法律一揽子修订建议草案（送审稿）》中，于“第六十七条  国家鼓励开展教育对外交流与合作”中，增加了“支持学校和其他教育机构引进优质教育资源，依法开展中外合作办学，开展国际教育服务，推进教育国际化，培养国际化人才”等条文。由此可见，国际教育与教育国际化必将迎来新一轮发展高峰。这正是此次访谈主题的由来。

访谈主要围绕以下几个方面进行：“国际教育与教育国际化”在国内学校开展与推进的现状与特点；对其认识和理解；国内学校引进国外优质教育资源、合作办学所面临的机遇和挑战；关于此课题学校有哪些创新和独特策略。

三位校长结合自身经验和办学特色，对这些问题进行了深入独到的剖析。崔校长认为，LYIS所引进的IBO（国际文凭组织）课程体系强调得更多的是，我们的教育应该是最接近教育本质的教育，这就是国际化的教育，因为真正国际化的东西就是我们教给学生的知识和能力能够让他面对未来的挑战。谈到国际教育在各自学校的运用实践，崔校长和芳草地的苏校长的见解不谋而合。他们都深深感受到，办国际教育首先要抓住国际教育的精髓，不能邯郸学步、片面模仿。当然，在中国应试教育的环境下办国际教育非常不易，在引进优质教育资源和人才培养方面会面临诸多挑战。崔校长就很坦诚地表示，洛阳国际学校是一所新建学校，还没有得到家长广泛的认可，因此学校必须兼顾生存和发展，艰难地探索、实践国际教育。但学校并未在挑战面前向传统教育妥协，反而探索出一条适合自身发展的特色课堂模式——LYIS探究任务单型智慧课堂，成功平衡了生存与发展的矛盾。最后，针对教育的多维性和实用性，苏校长提出了“新型的立体的育人模式”，崔校长也介绍了洛阳国际学校ECA（课外拓展）课程的四大发展平台，让学生真正地学以致用、学用结合。

此次访谈对于洛阳国际学校来说，可谓影响巨大、意义深远。作为一所新建学校，没有厚重的时间积淀优势，没有得到国内的广泛认可，有的只是对国际教育求真务实的态度和实践，只是对教育事业热情的探索和改变。而这些，已足以让新华社——全国顶级主流媒体所青睐，足以使洛阳市教育局局长所垂爱，因而这样一个年轻有为的学校得以在全国万千名校中脱颖而出，这出乎意料，却在情理之中。这是我校在社会高端平台的首次亮相，相信它会成为一个辐射点，能将洛阳国际学校先进的办学理念和办学特色传播开来，赢得国内乃至国际的认可，能够以矫健自信的步伐，走出一条新型国际化特色办学之路。

待访谈新闻制作就绪后，我们将及时公布，感兴趣的读者和观众可以直接点击新华网链接访谈的具体内容。敬请期待。