今天，是洛阳国际学校即充满着激动又洋溢着欢乐的日子。今天，就是LYIS与洛阳师范学校物理与电子信息学院机器人团队，展示报告的日子。

首先唐教授给我们讲解了机器人是什么，机器人能干事么，机器人与我们学习又有怎样的关系。一切一切都那么使人激动，那么使人振奋。每一个同学都目不转睛，我们也身临其境。终于，终于到了机器人展示的时候，跳舞机器人有力的摆动他的双臂，搬运机器人也不闲着，一直在搬运小柱子；导游机器人也在旅游了各地，我们赞不绝口，我们被震撼，头一回见这么吸入眼珠的东西……

表演结束了，我们采访了崔校长。

问：“您对这次机器人展览会有事么看法?”

崔校长回答：“挺好，这样的展览会可以将同学们更多的去热爱学习，体验生活，全面发展。”

我们又问：“这么说，您想同学们通过这个平台去全面发展，那具体是哪一方面呢？又在哪一方面体现到了呢？”

崔校长答：“我们学校不仅课堂丰富，还开展ECA四大平台。其中我比较在意的是开拓学习视野与社会实践。我不希望我们学校的学生只做书呆子。21以实际的未来是发达的生存，竞争都是不可避免的。”

之后，之后我们提到了小学的春游，提到许多课外书籍以及梦想，社会状况等。其中崔校长学至“The sky is a limit”,意思就是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，我们拥有的机会很多。

之后我们采访了洛阳师范学院的李振航哥哥。

问：“我们现在是初中，我们要做机器人要从哪方面下手？”

答：“制造机器人必须要细心，耐心。机器人制作对每一个学科都有关，比如数学要学到流成图，物理方面的计算机等方面，以及电脑的英语操作等都与机器人紧密相连，所以你们现在要好好学习，如果有这方面的兴趣要多多培养。”

机器展览已经结束，可能大家还没缓过神来，都身临其境。