国画艺术ECA简介：

通过水墨教学活动，在了解和掌握绘画技法的基础上，启发孩子去想象，在水墨画中发展他的创造力，塑造他们他们的个性，让学生感受中国画的独特魅力，激发学生由衷的民族自豪感，培养学生对祖国优秀传统文化—中国画的喜爱之情，是我校ECA活动美术学科素质拓展平台的课程体现，本小组抓住学生发展的特点让学生在学习娱乐中感悟“新发现”，在不自觉中掌握中国画的笔墨技巧，在轻松愉悦氛围中无拘无事束地表现自己的想法。

国画艺术ECA特色:

“快乐教学中渗透水墨画知识和技法”。

“生活中的艺术”。学生是天生的艺术家，在他们眼中的世界是新鲜、神奇的，无论用什么方法，只要画出惊奇、梦想和快乐，那就是很精彩的画。

中国的水墨画有它独特的表达方式和极具特色的画面效果，不但体现着中国人特有的情怀，更可以说是中国千百年文化传统的浓缩。带领学生逐步体验水墨画特殊的意味和审判情趣，从中感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性与历史继承性。

国画艺术ECA成员:

国画艺术ECA课程拥有的成员，分别来自初一和初二两个年级。其中每个成员的程度不一，但也充分展现出自我的专业特色，创造我校深厚的学习氛围和丰富同学们的课余生活。

成就与收获:

短短的几个月EAC课程里，孩子们通过学习、临摹、写生及创作等，极大地增强了对生活的热爱，对艺术的美好追求，使孩子们受到了很大程度的锻炼，并收获了快乐。

瞧！我们这群未来的画家，请大家欣赏并分享他们专注的创作和快乐的绘画！

学生感言：

在美术ECA，我学习到以前所没有学到过的画画技巧，掌握了许许多多的画画方法，老师很认真的教导我们，让我们懂得了学习美术的乐趣和关于美术的一些道理，我会继续努力并认真的学好，让大家眼前一亮。

-----初二(7)班秦华菡

在美术ECA里，我又重新拾起了原本打算放弃的国画，每节课我都可以描绘不同的东西。老师说我山水画的不错，我会继续努力，并接触其他各类的画画方法和技巧。国画可以提高人的素养，希望我的画作可以拥有自己的个性。

-----初二(7)班孙穆子馨

一缕淡墨勾画出千山万水，一丝浓汁描绘出寒窗美景，一幅幅，一张张，都流露出我的真情，也都付出了我的心血，看那画中的山水，画中的人物，画中的美景。我热爱这水墨，更享受他的韵味

----初二(15)班陈佳怡

在国画课上，我的收获特别大，在这里我学会了笔墨的用法，也知道了画画的技巧，更知道了颜色搭配,每当我要上ECA课时，我的心情无比激动、兴奋             

 ----- 初一（7） 郑一帆