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感受智慧的魅力 探寻教育的真谛 ——洛阳晚报
2014-1-9 18:24:54 本站原创 admin 【字体:

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感受智慧的魅力 探寻教育的真谛
 
18名优秀教师,18段真情流露。

3日,在2013洛阳智慧教育年会暨颁奖典礼上,18名中小学教师被评为“智慧教师”。从讲台走上领奖台,他们想说的很多。

方利红(洛阳一高教师)

智慧教育是新课改中我们所追求的一种境界,而智慧课堂则是开启学生心智,运用教师智慧,实现效果优化,创造师生智慧共同提高的能量场。在今后的教学实践中,我会用心感悟智慧教育的魅力,和学生一起沐浴智慧的阳光。

尚亚丽 (洛阳理工附中教师)

从走上讲台的第一天起,我就知道自己选择了一项需要勤勉与奋斗、探究与创新、热情与梦想、洞察与智慧的事业,因此,我只有把最饱满的热情投入其中,不断充实自我,不断探索,才能成为一名优秀的智慧型教师。

焦建伟(市东方高中教师)

这次获奖是我人生中的又一次鼓励,我非常珍惜。作为一名教师,认清自己的身份,牢记自己的责任,心里装着学生,用自己真诚的奉献赢得尊严,是我毫不犹豫的选择。

李保国(市二中教师)

“智慧课堂搭平台,教师受益共成长。”我在智慧课堂的平台上,积极践行我校倡导的“2+3”高效课堂模式。这一模式将课内与课外有机地结合起来,把传统的课堂转变成学生高效学习的学堂,我们付出的是汗水,收获的是智慧与成长。

董媛(市三中教师)

智慧课堂绘就洛阳教育的新蓝图,展现洛阳教育崛起的大决心。感谢智慧课堂,让我们思索教育的真谛,体验学习的激情与魅力,对接莘莘学子的求学梦想,实现科学民主人文的教育理想,收获了教育工作者最大的快乐!

杨剑飞(市八中教师)

“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。”这是我非常喜欢的一句话,我把它视为座右铭。教育从来就是一个充满智慧的职业,智慧需要教育来传承,教育离不开智慧的滋养。哲学家狄德罗说过:“有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。”至于如何去运用,这要靠我们的智慧。我们要不断从学习和反思中获取智慧,做智慧型教师,打造智慧课堂。

马娜娜(洛阳外国语学校教师)

一粒种子,只有深深地根植于沃土,才能生机无限;一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!在人生的韶华之年,来到洛阳外国语学校这片沃土,我非常自豪,我将把这份自豪化作行动,将自己的智慧与力量奉献给教育事业。

耿崎峰(市十九中教师)

课堂教学不是简单的学习知识的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。做一名智慧教师,在疑问中激发学生思维的火花,在争辩中引导学生思想的碰撞,让智慧在课堂中生成。

李晓燕(市实验中学教师)

在实验中学人的眼里,智慧教师,就是从生命成长的角度,审视规划课堂,在教学中尊重每一个生命体,让快乐融入学校教学的各个环节,德育引领,美育、体育熏陶,智育护航,让孩子真正成为校园的主人,让校园永远充满生命的活力。

倪雪珍(市东方二中教师)

学生的智慧需要教师的启迪。启迪学生的智慧,需要教师真心呵护每一名学生,潜心挖掘教材内容,精心培育他们的创新思维,全心激发他们的学习兴趣,耐心开展课外活动。培养智慧型学生需要智慧型教师,愿每位教师都成为智慧型教师。

杜李娟(市东升二中教师)

作为一名青年教师,获此殊荣,我非常高兴。开启智慧课堂,让我在一节课中有效地实现了新课标中的三个维度目标,效果显著。今后我会再接再厉,让每一节课都跳跃出智慧的音符。

马红(市二十三中教师)

因为热爱,我深情地演绎着我的人生,我的课堂——我在春天的土地上播种,栽培智慧的幼芽,等待它们繁花似锦;我用智慧埋下知识的种子,盼望它们硕果满枝。只要我的智慧能把孩子们的智慧点亮,只要我的智慧能把孩子们前行的道路照亮,我无悔粉笔染白我的双鬓,因为我是一名幸福的人民教师!

张俊娜(市二十六中教师)

智慧是快乐的源泉。让我们用一双神奇的手,一双智慧的眸,一颗炽热的心,去浇灌祖国可爱的花朵,让平凡的教学生活变得丰富多彩,让学生的思绪得以飞扬,灵感得以激发,潜能得以挖掘,智慧得以生长。

梁清芳(市六中教师)

曾经在教改的路上困惑过,但从未停止过探索的脚步。领导的指引和关注,让我们明确了前进的方向,也给了每个学校展现各自课改成果的机会。构建智慧课堂,让师生在课堂上擦出创新的火花,愿我们的智慧课堂培养出更多的智慧型教师,让更多的学生体验探索的乐趣,收获成功的喜悦。

王艳丽(洛阳师院附中教师)

三年来,我校课堂改革的信念十分坚定,经历了无数次的磨砺与阵痛后,“生命课堂”模式已日渐成熟。如今,洛阳师院附中是一块充满生机的沃土,“生命课堂”是师生精彩绽放的舞台。在此,我见证,我校已踏上智慧教育的漫漫征程。我快乐,因为我是教师队伍中光荣的一员。

王俊峰(市实验小学教师)

教育是一门艺术,它不仅需要对学生的爱心、热心、耐心,更需要阳光的智慧。智慧的教师能让人豁然开朗,如沐春风。让我们都努力做智慧型的老师,做摇动树的风、推动云的气、唤醒灵魂的声音。

张学争(西下池小学教师)

为了更好地传递爱和自由的理念,享受和学生在一起的美好时光,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧奉献给教育事业,激情逐梦,勤奋敬业,在教育改革的道路上砥砺前行,努力做得更好!

张林青(洛阳国际学校教师)

获得这一殊荣,我感到十分荣幸。作为洛阳国际学校的一员,这不仅仅是对我个人努力的肯定,更是对所有老师在智慧课堂中不懈探索的认可。智慧的教育让我们能够充分施展教育的智慧,让更多的孩子从中受益。

 
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