“怎样组织好课堂教学？”“怎样使自己的教学亮起来？”元月15号下午，在小学部梁禹主管的带领下，全体小学部教师在一楼会议室，举行了一次关于课堂组织教学的交流会。

首先，老师们根据自身情况，提出了自己在课堂教学中遇到的问题，写在便利贴上。由助教抽取数字便利贴，并请相应座号的老师进行回答。通过精彩的一问一答，老师们在轻松愉悦的环境中，学到了其他老师教学过程中的优点和长处。

其次，老师们还通过有奖自由问答，对课堂教学问题进行提问、质疑、解答。大家全员参与、众说纷纭，分享出了自己教学中的难题与技巧。例如：赵丹丹老师提问，“课堂奖励机制还有哪些？”国际部的胡晶晶老师就对答如流，什么拯救“石头”、解救“KImi”，还有“铺路回家”等等，都令大家耳目一新。再比如：语文组王琰老师提出的“小学一年级教师怎样让孩子们把汉字掌握地更牢固？”低段语文组长康引茹，就把自己的独门绝技毫不保留地分享出来。就连评委席的杨校长也被大家的热情点燃了，也慷慨地道出了他的宝贵经验与见解。“在教学中，适当地建立一些奖励机制，调动大家的积极性……”

在轻松愉悦而又紧张刺激的问答环节中，我们的课堂组织交流会结束了。小学部杨校长、学生处王主管，都作出了精彩、中肯的点评。最后祝愿所有的LYIS同仁们在组织教学中，走出自己的特色，打造高效精彩的LYIS课堂。