为了进一步深化实施我校探究任务单型智慧课堂建设，中学部根据本学期的教学计划，2014年2月12日，学校安排对我们新教师进行了统一培训。这次培训，对我来说既是一次充电的过程，更是一次革新的过程，体会深刻，收获颇丰。

     上午我们进行了“相互学习，站稳讲台”的培训，崔校长的讲话使我们对学校又有了更加深入的了解，同时也使我在深入地思考，作为LYIS追梦人的一员，我能为这个学校做什么？杨校长教导我们作为一个合格的教师应该具备“敬业、爱生、启导、垂范”这四方面的品质，也使我明白了身为一个教师的社会使命感。

     下午我们进行了“走进LYIS探究任务单型智慧课堂”的学习和展示，在以前的工作和学习中我们也初步学习过“四步教学法”，通过和各位老师的交流和学习，解决了我们在日常教学的一些困惑。

     我深深地感到：作为老师，不能只停留在知识传授的层面上，应是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材，关注社会，关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价，经常进行案例研究，把教学看成是一种艺术，一种追求，让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰富的知识储备，提高自身的教学能力；结合自身的教育实践，运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作，争取学有所得，学以致用。