2014年3月25日晚7点，我校PYP教师培训会如期在综合楼二楼举行，参会人员有第一国际幼教中心的黄园长和她带领的5位骨干老师，以及我校中学部肖校长、李丽主管，小学部梁禹主管等我校中小学的老师们，此次会议的主要内容是崔校长向参会人员分享2014年IB 国际文凭组织亚太地区地年会的内容以及他的感触和学习体会。

崔校长于本月3月20日至22日在新加坡参加了IB组织第28届亚太地区年会。据崔校长介绍，这是他第四次参加年会，此次会议有来自亚太地区的29个国家，600多个IB学校代表，共计1100多人参加，与会人员有各国的政府官员、校长、教授、学者、IB协调员、一线教师等。会议的主题为“获取知识的途径”（Ways of Knowing)。

参加此次年会，崔校长主要是为我校申报IB组织候选学校做工作。据悉，亚太地区目前IB学校遍布29个国家，突破600所，中国目前授权的学校有75所。在崔校长的领导下，我校的IB PYP申报工作正在有条不紊地进行着。目前，我校已经是IB PYP的兴趣学校，上周，我校已经向IB国际组织正式递交了申请候选学校资格的相关材料。在此次新加坡年会上，崔校长不仅与国内外其他IB学校的校长和老师们进行了深入的交流和探讨，还向IB组织亚太地区的有关领导详细地汇报了洛阳国际学校的准备情况和办学成果，其中最主要的人物就是IB组织亚太地区总裁Ian Chambers 先生 (Director, IB Asia Pacific)。会后，我校得到了相关领导们的充分认可，相信我校会如期获得IB PYP候选学校授权资格。

七点半，培训会准时开始。首先，崔校长代表洛阳国际学校热烈欢迎第一国际幼教中心的黄园长和她带领的老师们的到来，并希望他们能加快PYP课程的建设步伐，早一点适应和融入国际教育的环境。据悉，第一国际幼教中心今年已经正式落户洛阳国际学校，成为我校国际教育链中不可或缺的环节和我校PYP国际教育体系中的一个重要部分。第一国际幼教中心将从今年九月份开始招生，日后将为我校小学提供优质的生源。

接着，崔校长回顾了前几届亚太地区国际研讨会的主题，如2011年主题为探索21世纪的教育学，2012年的主题为受过良好教育的人是什么样的人？总得来说，亚太地区年会的重点是在谈论国际教育的焦点话题。接着，崔校长以“什么是受过良好教育的人？”这一问题为引语，进而分析传统教育的弊端是关注分数，不注重知识的实际运用，这种教育是很难促进人的全面发展的，真正的教育注重的是以人为本，将知识运用到实际中，并让学生成为终身学习者。崔校长说，当今社会是信息社会大数据时代，汲取知识的渠道是多样的，这也正是IB教育所认为的挑战。IB教育发展至今，已在许多国家的学校中成功实施，紧跟IB教育的步伐，是国际教育发展的潮流。

然后，崔校长和大家分享了IB组织和中国几所IB国际学校的调查研究成果，即中国国家课程标准和PYP的课程梳理和整合，他们比较分析研究了两者之间的异同，PYP课程更重在将六大学科中所学到的知识通过六大探究主题充分运用和整合到现实问题中，倡导运用体验、探究、参与式的方法学习知识。他们的成果为我们实施PYP课程提供了很好的借鉴。洛阳国际学校办学层次高，起点高，从建校之初，就确定了以引进优质国际教育资源和品牌的道路。在2013年4月，我校被剑桥大学国际考试委员会正式批准成立剑桥国际中心，成为洛阳市首家会员学校，现在的IB PYP 候选学校的申报又是河南省第一家。

此外，崔校长还向大家分享了他在新加坡参观学校拍的照片。崔校长高度赞扬了新加坡幼儿园的教育方法，并认为他们在教室分区、环境布置、资源利用等方面都值得我们学习，并希望我校国际部老师在这些方面多思考多努力，进而给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境。

最后，崔校长分享了他在这次年会上的一些感触。崔校长说参加完这次国际化的研讨会，他感受到国际教育已经成为势不可挡的潮流，我们已经占据了制高点，更应该积极主动，努力向国际教育靠拢，提高我们的教学质量，努力达到国际领先水平。但是在这个过程中，我们更要注重学校和学校之间、个人与个人之间、项目与项目之间的合作和协调，在项目的实施的标准和实践和要求上能让IB组织认可，如何实现国际教育的梦想，这都不是一个人能够完成的，这需要大家齐心协力去奋斗。