8月22日上午八点，国际部新学期培训会在综合楼二楼会议室准时开始。

22日的培训内容为《包班制教学下的智慧课堂》，主讲人是韩晓飞老师，培训会正式开始前，崔校长就最近几天的工作情况作了简短的总结，同时，对接下来一周的工作进行了安排与部署。

韩晓飞老师首先为大家介绍了什么是智慧课堂， 指出四步教学法是崔校长的首创，值得在座的全体国际部教师仔细研究，加以运用，以达到良好的课堂效果。接下来，韩晓飞老师为大家详细的讲解了四步教学法，在讲解的过程中，韩老师运用了许多生动的例子，如在讲解问题引入时，她列举了猜谜语（《蜗牛》）、设置悬念引入（《蜗牛》）、讲故事（《假如》）、歌曲导入（《找不到快乐的波斯猫》）、实例引入（《下雨了》）、活动导入（《乌鸦喝水》）、简笔画导入（《鹅》）七个例子来为大家展示这一步骤，在韩老师举例的过程中，崔校长又为以《蜗牛》大家渗透了思维导图的一些知识。在韩老师讲解遇到困难之处，崔校长则帮助举例引导，使各位教师能够透彻的理解四部教学法。在讲授任务驱动这一步骤时，为了让大家更好的去理解这一步骤，崔校长提议各位教师分组进行讨论，《假如》这一篇课文可以设置哪些探究任务单，经过大家激烈的讨论后，各组分别展示了他们的讨论结果。崔校长对各组的讨论结果给予了充分的肯定。在知识梳理和多元评价环节，崔校长也提出了自己的建议如知识梳理时应该将学习方法进入其中，多元评价应具体，同时，还要回到最初设置的知识、情感目标等方面上来。

会后，国际部各位教师对于崔校长提出的四部教学法都产生了浓厚的兴趣，纷纷针对自己学科的教学，开始了四部教学法的研究与讨论，相信在接下来的学期中，我们会看到崔校长的四部教学法在国际部教学中的又一轮精彩运用。