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感 动 自 己
2014-9-9 19:18:14 本站原创 程艳霞 【字体:

5号下午,我检查并参与了中学部的班级家长会,初二一班班主任白赢赢老师用积极的创新思维,突破传统的模式,把家长会开成了磁场效应极强的“家长灵修课”,当讲到家校合作环节时,她不是用简单的“要求”二字,而是用了意义深刻的“请求”两个字,她用包含深情的话语向家长呼吁:“请求各位家长要站在孩子的角度去理解孩子,只有充分的理解了孩子,才能做到真正的关心孩子、帮助孩子”,她还总结了家长应对孩子做到的“十个关心”,并耐心的逐条阐述了其中的意义和作用,当讲到“家长一定要做孩子的知心朋友”时,白老师是“情到深处泪自溢”,把自己感动的“声泪俱下”,哽咽着说不出话来,并多次向家长鞠躬致谢:“感谢你们对孩子的理解和帮助”,坐着的家长和站着的同学完全被她带到了一个极致的同时代时空,一些家长回头望着自己的孩子,亲子间用目光做着无声的心灵交融,平时的误解和冲突瞬间融化,教室内鸦雀无声,静的连掉根针都能听到,几个女家长在饮泣,一个学生小声说“老师都哭了,我上课再也不说话了”,许多家长和学生红着眼睛举着双手做好了鼓掌的准备,家长会在暴雨般的掌声中结束了,而我的思绪却久久不能平静,我反复的问自己,“作为家长,我做到了吗?作为学校管理者一员,我理解教师吗?我为他们做好服务了吗?”新学年初董事会就提出了“大服务”理念,即“董事会服务好校长,校长服务好教师,教师服务好学生”,白老师正在用自己火热的心,真挚的情,朴实的行动践行着大服务的理念,中学部正以崭新的面貌展示着年轻教师们积极向上的师表风范,三尺讲台是他们倾情演绎人生价值的舞台。洛阳国际学校的办学理念绝对不是墙上的标语口号,而是实实在在的灵魂工程,学校有了以白莹莹为代表的“无形资产”,何愁“一年变个样,两年变大样,三年创一流”的目标不能实现。白老师用视生如子的情怀感动了自己、感动了学生、感动了家长、感动了我,今天是教师节,祝您节日快乐!

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