为了使国际部学生度过一个愉快而有意义的国庆假期，培养学生良好的反思和自我组织能力，把“IB十大培养目标”作为国际部学生的成长标准，学部开展了“我爱祖国，我的国庆” —— “国庆假期手抄报”比赛活动。

各年级同学按照班主任的要求，完成了各自的手抄报。例如一年级的手抄报为“我爱祖国，我的国庆”的手抄报，以祖国生日和红旗、天安门等主题表达了对祖国生日的祝福。二年级同学则根据二年级探究主题设计和完成了中英文“家庭关系”的抄报，充分展现了IBPYP 超学科学习能力。三年级则采用了“思维导图“的形式将自己的国庆假期进行了回顾和规划。各年级同学用丰富多彩的形式表达了对祖国六十五岁生日的祝福。

同学们从自己学习和探究活动中选择自己喜欢的内容，精心装饰。手抄报的制作全部由学生在国庆假期间独立设计完成，形式新颖，内容丰富。对孩子们来说，这是一次对国庆假期快乐之情的淋漓表达，他们把自己的学习体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！

本次评比活动共评出了李畅、年博恒、王墨涵、王怡珊、郭格、王毅超等十六位同学的优秀手抄报作品。通过这次活动，学生们更加热衷于创作手抄报，养成勤思考、善动手的习惯；不仅丰富了孩子们的学习生活，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：“我学习，我思考，我成长”！本次活动既增强了同学们创办手抄报的经验，展示了同学们的探究成果，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。再次体现了崔校长一直提出的学习理念“不是不学知识，而是把学到的知识综合运用出来。”