通过这两天的培训，使我受益颇深，在今后的教学中我应积极的为提高教学魅力，打造高效课堂而努力。所谓教学魅力是能给学生带来愉悦的心理体验，能吸引学生自主学习，自觉地去预习、复习或者拓展加深，并能最大限度的激发学生的学习兴趣和学习潜能。它是有效提高课堂效率的重要手段之一。如何让自己课堂更有魅力，我总结了以下几点。

第一．备好每一节课，做好充分的准备。

紧盯教学内容，“不打无准备仗”。我要认真备好每一节课，精心设计教学环节，根据教学内容，学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生兴趣，调动学生学习积极性的作业，备好教学对象。同时这节课必须符合你这个班学生的认知水平。因为这关系到我们所讲的这节课是否能引起大部分学生兴趣的一个关键所在，而学生的学习兴趣正是我们提高效率的一个重要因素。

第二．教师要处理好角色、观念的转变。

     教师是学生学习活动的组织者、参与者。在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，让学生自主去发展。良好的师生关系是决定教育成败的关键所在。真心爱学生，赢得学生的信任，这是建立朋友式的师生关系的前提。只有让学生感觉到你爱他，学生才能信任你，你的话才有感染力。

第三．做好教学反思

    “学而不思则罔，思而不学则殆”，教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。每当上完课，要及时记录课堂中值得自己反思的地方，及时记录课堂教学中学生参与学习活动的精彩片段。