昨天下午，小学部组织了关于班主任的主题班会，对于“班干部在班级管理中的作用” 今天我从两方面简单说一说。在一个班级中，从班长到班委会，到课代表、寝室长等大大小小的干部，差不多占到班级总人数的一半以上，班干部的管理作用和榜样作用，对班级管理与发展有着至关重要的影响，如何更好的发挥班委作用，使班级管理取得事半功倍的效果呢？

一、班干部的选择    我通常在入学的第一学期刚开始的时候，对班干部的任免采用“宽进严出”，班干部多半都是试用的。经过一个多月的相处，谁的责任心强，谁能为班级付出，谁能带领大家前进，同学们心理都有数了。我有一个原则，班级里的重要职位，必须选择成绩靠前的，这样再次选出来的干部会让大家心服口服，也都愿意支持工作。像小组长、电管员、开窗通风的健康员，虽然担负的责任和任务不是很多，但依然要选择那些有责任心，替同学们想事，做事勤快，有潜力的同学，并且各类班干部尽量做到不重复上岗，尽量让更多的同学担负起班级管理的责任来。

二、班干部的培养    当班干部的人选确定之后，就需要做好培养工作。简单从五方面说

1、关注鼓励   说实话，班主任的信任、关注和鼓励，对于学生来说非常容易产生巨大的前进动力，对他们的关注要随时随地。当班委选举后我会召开第一次班委会，在会上我不提任何要求，只谈对他们的信任、期望和鼓励，在后来的专门会议上才会提出具体要求，在他们担任期间，要毫不吝啬的表达对他们的欣赏和信赖，以及我在工作中需要得到他们帮助的渴望。在班级里，我称班长和卫生委员为我的左膀右臂，文艺委员为外交官，学习委员为“小诸葛”等等，这样亲切的相处，可以积极地调动他们的工作兴趣。

2、细心帮教    不定期的碰头会、单独谈话等多种途径，与班委保持密切联系，也培养他们“心中有事，眼里有活”的习惯。

3、大胆放手    对班级的管理，要大胆放手，鼓励他们自己发现问题，自己解决问题，并且承诺干好了算他们的，失误了责任我揽着，这样他们才会尽快成长起来，充分发挥他们在班级管理中的主力作用。

4、常压担子  

5、树立形象    在班级中通常有一些人不服，这个时候班主任必须要树立他们的管理权威，当班委有时也出现违反纪律的情况，要及时召开班干部会议，表扬几个管理工作做的好的，表现好的班干部，介绍他们的先进事迹，以起到所有班干部中共鸣的作用，同事要进行相关的教育，以增强班干部的集体荣誉感。

经过一段时间的锻炼，班干部就能像班主任一样想事，一样做事了，能让学生真正成为

班集体建设的导演和演员，班主任只需做艺术总监和策划。