今天，在崔校长和李岩老师的组织下，国际部全体师生排着浩浩荡荡的队伍参观了洛阳市科技馆。我们二年级全体老师和同学的心情也异常激动，因为今天我们把我们的探究课堂放在了这里。

去的路上，每个同学都抑制不住自己激动的心情，认真的观察着这个新奇的世界。突然王怡杉说老师车的玻璃上怎么会有雾，老师说这就和我们这次探究的中心思想热能影响物质的状态有关，人哈出的气遇冷就变成了水蒸气，水蒸气遇到更冷的玻璃又变成了雾，瞧，我们的探究在生活中无处不在啊。

到了科技馆,我们二年级跟着讲解员在一楼展厅观察和体验了很多新奇的科技产品。让我印象最深刻的就是传声筒，方轮车，辉光球，汽车模拟驾驶车，力的较量，自己拉自己，倾斜小屋，光控飞机。通过讲解员的讲解，我们知道了原来方轮车在特殊的轨道上是能够行走的，我们知道了原来人体是导电的,我们了解了太阳能发电的原理原来是利用太阳能电池板将光能转化为电能，，这和我们这次探究的线索物质状态的改变总包含能量的转化密切相关。通过科技馆的参观，不仅老师丰富了自己的知识，也增加了学生对科技的兴趣，培养了学生从小认识科学，走进科学的决心。

总之，我们二年级圆满完成了任务，每个孩子都在本子上记了很多有用的知识，回来了有的孩子还沉浸在倾斜小屋给人的视觉错位中，告诉我老师我怎么感觉世界是倾斜的。我们二年级希望学校多组织这样的活动，让孩子们走出校园，体验更多探究带来的快乐和趣味。