期待已久的科技馆探究课堂和春游在忙忙碌碌，开开心心中结束了，很是有些感慨。这次科技馆探究课堂和春游很成功也很有意义，让身为教师的我收获颇丰。

一、科技馆之感悟— 这次科技馆大课堂让我们和学生切身体验了科学的魅力，加深了对科学的理解，感悟了科学的力量。参观了科技馆，给我的启发更大，感受颇深。　　

我们教学要走出去，多和当地的科技馆等部门合作交流，充分利用校内外的资源进行科学教学。教师要转变观念，所设计的教育教学活动要体现对学生的科学普及教育、过程教育、情感教育和体验教育，要把学生科学创新意识的培养放在首位。　　　

我们教师需要充分利用学校资源，挖掘学生潜能，设计出与科学利用有关的课题或活动，引导学生探究，使学生在探究活动中收获科学知识。　　

我们教师要有科学发展规划与构想，在基本普及科学知识的同时，开发具有自主特色的科学教育素材和游戏。

二、 春游感悟—连续几天的阴雨天气让人觉得有点压抑。今天终于见到太阳了，当早晨的第一缕阳光射入房间的时候，我的心情特别的高兴。因为今天我和孩子们到隋唐植物园春游啦。

春天如一幅画，这话说的还真没错，公园里有各种各样的花开成一片，很美！参天耸立的大树倒映在湖水里，很美！但一切美的景色都不如孩子们的笑脸美。回到教室，我和孩子们一起谈论了春游的感悟。董宸萌说：“我看见春天美丽的景色很开心！”杜毅说：“我和小朋友一起分享好吃的，我很开心！”；王梓煊说：”我看见湖水很开心！”还有同学说：“老师给我拍照我很开心！”大家你一言，我一语，诉说着自己心中的快乐！秀丽的景色如临仙境使人流连忘返，隋唐植物园的春景让我们和孩子放松了心情，陶冶了情操，更提升了班级凝聚力。我们洛阳国际学校的领导已越来越强调和重视教师之间的和睦关系，教师们之间团结协作，众志成城，大家在身心上得到了满足和享受，这也使我们洛阳国际学校和谐氛围得到了进一步的升华通过这次活动孩子们懂得了和别人分享的喜悦，知道自觉维护公共环境卫生，同学之间互相帮助等等。

这两次活动也是2节生动的素质教育课，真好。