2016年3月7日晚自习，中学部在二楼会议室召开了本学期第一次生活老师培训会。会议主题是“如何做学生的思想工作”。中学部全体生活老师、学生主管王银晓参加会议，生活部主管蔡爱菊主持会议。

蔡主管开门见山，直接说明召开本次会议的目的：作为生活老师，不仅要管理学生的饮食起居，也要关注学生的思想问题，把思想教育工作贯穿在日常工作的过程中去。

会议的主要内容之一是几位生活老师发言。朱耐红、尹焕平、谢倩文和李淑娟等几位生活老师先后上台发言。这几位老师都有着丰富的宿舍管理经验，依据自己的工作实际，通过总结工作经验、举例等方式来说明她们是如何做学生思想工作的。其中有些观点或心得获得了大家的高度共鸣和认可，如朱耐红老师的“严于管理、爱在细节”“批评都加着糖衣”；尹焕平老师的“把每个孩子都当做自己的孩子，力所能及的多帮助他们”；谢倩文老师的“把学生当朋友，犯错了轻罚重教育”；李淑娟老师的“处处留心皆关心”等，博得阵阵掌声。

之后王主管发言，从生活老师的工作职责谈起，告诉老师们思想工作是生活老师的重要工作内容之一，做好了学生的思想工作，能够促进其他工作的顺利开展。就思想工作的方式和方法，王主管谈到三种主要方式：一是谈话，这是最主要最基本的思想教育方式，但要注意把握谈话时机，在学生犯错误时、情绪低落时或学生“有求于老师”时，效果最好。第二是书信交流，如果学生与老师之间有矛盾或误会，直接谈话有障碍时，书信交流就是最好的选择，且能够起到事半功倍的作用。第三是行为教育。即通过老师的行为、一举一动来潜移默化的影响、教育学生。最后，王主管又讲到了一些注意事项：如要尽量避免“语言暴力”、“不要与学生真生气”、“善于在工作中借力”等等。

会议在蔡主管简短精炼的总结中结束，老师们都说，这样的培训方式学到了很多东西。学校提供了一个相互交流、学习的平台，有助于大家工作能力的提高。