尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是初三1班的李奕瑾。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，现在正是一年中最灿烂、最明媚的时节。在这充满朝气的日子里，很荣幸能作为学生代表发言。今天，我演讲的题目是“习惯制胜——如何培养良好的学习习惯”。

有一个现象叫“飞轮效应”，为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须用很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会不停地快速转动。我们的学习也是一样，学习不是玩乐，开始可能会很累，但只要坚持不懈，就会逐渐养成稳定良好的学习习惯，看上去很累的学习就会变得自然轻松，优秀也成了自然的了。正如古希腊哲学家亚里士多德所说，“优秀是一种习惯”！

我们身边经常会发现这样一些同学，他们学一样东西很快就搞“懂”了，记一些知识很快就“记”住了，我们就觉得他很聪明，其实这是有偏差的。一个人真正的聪明，在于有好的学习习惯与学习方法。如记忆的特点在于有序与反复，根据遗忘规律分阶段地整理归纳、复习巩固，才能达到长时记忆的目的；短时的快速记忆，对于知识掌握来讲不具备多大意义。那么，良好的学习习惯来自哪里呢？或者说，我们怎样才能培养自己良好的学习习惯呢？

首先，我们要了解自己。知道自己的长处与短处，找到自己努力的方向。比如数学学习中，经常会遇到大量的公式、定理，难理解又难记，有的同学就有畏难情绪，不愿意下功夫记忆，老师问他为什么数学学不好，他就说记忆力不好，公式记不住。其实只要他把公式理解并记住，就向成功迈进了一步。所以，了解自己的不足就是在寻找自己的努力方向。

第二，要有积极的心态。心情不一样，精神状态也就不一样，学习的效率也就不一样，所以说积极的态度是成功的根源。当你明白你想要什么以后，其他的所有不利因素都无法左右你，你也不会丧失信心和斗志，因为你很清楚自己在做什么。 我认为，上周五获得奖学金的同学，他们对待学习都有积极的态度，他们很清楚自己的所求是什么，比如初三的同学，想要考取哪类学校，目前的实力怎样，还需要怎么努力才能实现梦想，我想，这些阶段性的目标，都镌刻在他们的头脑中，让他们前行的方向一直都不偏离自己的轨道。

第三，还要注重细节，在细节上把习惯做到极致。在我们的学习中，如果没有对细节上的精益求精就无法达到真正优秀。听课时发现有一个问题理解不透彻，就想方设法弄懂，而不在乎少一分钟的休息；作业中有一个题目难以解决，就思考哪个知识点没掌握，千方百计地去复习，并通过练习彻底掌握；考试中有一个错误，就把它当成一个可能再次犯错的问题，想办法记住；即使放假，仍然能坚持做好复习整理与练习。

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”能改变自己的，也只有自己。只要过程走好了，结果永远坏不了！什么是过程走好？就是在过程中养成这样的习惯：当你面对无数岔路的时候，不要向自己的惰性和无知妥协，在坚持自己的目标和不断付出努力的同时，把每个细节做到精益求精，那么，你不成功谁成功？

我的演讲完毕，谢谢大家！