为培养学生全面发展和学以致用的能力，让数学学习更符合国际部的十大培养目标要求，国际部三年级开展了“小小数学老师活动”，并将四月定为三年级数学活动月。

在3月底到4月底之间，充分利用课前五分钟的时间，组织学生进行展示，将较多的时间给学生，让学生自己来当数学老师，对老师在课堂或课下所给出的题目进行短时间的准备以后，给全班同学进行讲解，锻炼学生的应变能力。同时，在家长当中进行了积极的宣传和准备，让家长也参与到活动当中，挑选好一到两名家长（姐姐哥哥也可）进行“小小数学老师”的准备，让家长也当一次老师，亲身感受站在正式的讲台上当一回老师的经历。

到目前，两个班有少数的家长积极的参与到了活动当中，而一半多的学生已经进行了课堂展示，有的学生为了能得到更好的表现，也向老师一样提前进行了备课，在家进行了讲解练习。

在近一个月的比赛中，李想、董帅宇、黄子钦等同学表现良好。从老师的标准来看：教姿教态，教课时的引导方式，声音和着装等方面表现很出色。在接下来的时间中，我们将继续努力，利用闲暇时间和课前准备活动时间，继续积极的调动孩子积极性和家长的参与度，努力使此项活动有一个良好的成果。这项活动在家校联系方面架起了一座桥梁，好多家长纷纷表示教师这个行业循循善诱层层引导的不易，同时也让学生在体验教师角色的同时能更加深刻的记住每个题型的解答方法。