12月15日，中学部优质课大赛如火如荼的进入了第四天，英语组代表徐亚蕾老师带领她的38个孩子给我们呈现了一节高效的试卷评讲课。
    试卷评讲课是每个老师都要经历的教学课型，大部分情况下老师们也许会这样做：老师将答案呈现给学生，学生自己对答案，老师开始讲解错题并做解析，评讲结束。而我们的徐老师独具匠心，上课前学生先背诵重点句子，开始上课了，徐老师没有拿出答案而是展现了本次考试的最高分、平均分、优秀率和各分数段人数，以最快的速度展现了谁是榜样，激起他们下一场考试斗志昂扬、你追我赶的氛围。接下来从听力、单选、完型、阅读、补全到最后的写作都通过小组合作的方式实现小组探究，非常高效的让每个孩子都得到了解答，而老师做的是解决了共性问题，并适时让学生提出问题进行质疑，同时老师也会提出自己的问题让学生去思考类似的题型和知识体系；小组讨论结束后徐老师还为同学们准备了同类题型的单选、完型、阅读题目进行中考链接，训练举一反三，自我反思和总结。另外让学生给大家分享做题感受和方法技巧也是这节课的一个亮点，所有的流程和步骤学生积极参与、课堂容量大，师生互动共生，学生动脑思考程度迅速提升，技巧分享总结着眼于学习能力的提高，拓展训练都非常到位，这无疑是一节非常成功，非常优秀的评讲类示范课。
    中学部英语组一直坚持对英语教学理念和规律的重视，作为工具学科，研究课堂的高效性、重视学生的主体地位、让学生在课堂上得到的不仅仅是知识还有人文素养和对生活的作用，徐老师很好的诠释了英语组的教研思想。