复习课是初中物理教学的重要组成部分，同时也是学生感觉最乏味的课型之一。那么，如何上好初中物理复习课呢？本周二上午第一节，中学部陈全庄老师给我们上了一节别开生面的物理复习课。

陈老师课前用心解读复习目标，精心设计导课，为学生营造良好的复习氛围，激发学生学习兴趣。本节课一开始，陈老师带领同学们梳理基础知识，帮助学生查漏补缺，构建知识网络。然后他把本章知识常出的考点精心总结归纳为四种题型：类型一：电能表及相关电功率的计算；类型二：额额额类型；类型三：电流或电压受限题型；类型四：电功率中的图形。对于不同的题型，陈老师精选各种代表性习题，带领学生进行以提升能力为目的的强化训练。在做题过程中，始终坚持学生自主探究，师生一起解析，随后紧跟变式训练，使学生能在不知不觉中掌握各种类型题的解法。随后，陈老师组织学生进行基础知识过关检测，总结做题方法，提升学生应用物理知识的能力。

整节课陈老师语言表述清晰、精要，课堂讲解富含层次性，注重启发、拓展，讲解中注重知识的记忆、整理，始终以学生为主体，师生配合默契，取得了特别好的教学效果。

陈老师给我们上了一节非常好的物理复习课，赢得了台下听课老师的一致好评。理化生组老师纷纷表示，要努力向陈老师看齐，认真备课，精心设计，用心上课，做一个受学生欢迎的好老师，让学生在欢乐的氛围中学会“枯燥无味”的物理课。