一年之计在于春，一日之计在于晨，3月7日初一4班43位同学在袁雪封老师的带领下进行了一节别开生面的早读分享课。

袁老师依据本班学生的实际情况，提前把早读任务逐项打在PPT课件上，从单词到短语再到句型结构，不但对早读任务进行了细化，还注意到了不同水平的学生任务的分层布置。然后激情带领学生逐个背诵单词。通过设计限时阅读，来抓住学生注意力，不断的激励学生读书的热情。整个早读既有布置又有检查与反馈，并通过逐个提问和限时默写等手段来提高学生的紧张感，几乎每个学生都能积极投入早读。课后，大家对今天袁老师的早读课进行了研讨，并提出了宝贵的意见和建议，同时大家也一致认为我们的早读就是应该提高孩子们的时效性，让其在短时间内完成相应的任务并做到及时检测，此次交流学习对我们如何上好早读也起到了一定的推动引导作用。