3月17日，洛阳国际学校国际部召开了本学期第一次探究主题结题汇报，各年级探究主题均是“世界如何运转”，但各个年级探究的深度与广度是不同的，我们三年级的探究的中心思想是：生命体会根据天气的变化而变化。

我们此次探究分为八大板块形成了探究循环图，首先学生通过上网查资料、去图书馆、采访身边的人等方式收集了很多资料，并形成了自己的观点。在本次探究活动中注重超学科知识即“在以往的学习和目前的学习间建立联系，把之前学的知识都运用上了。

在探究展示中，学生们分成展示组、表演组、KWL组三组进行展示，每个小组的展示形式都别出心裁，赢得了家长的一致好评，比如表演组，这一组探究的线索是“天气的变化以及它的影响”，同学们以默剧的形式向大家生动形象的展示了因为天气的变化，我们会做哪些改变

KWL组的成员同样也不甘示弱，以独特的形式向家长介绍了KWL表格的组合部分——说出你所知道的，写下你想了解的，记录你所获得的，将“仪器被用于测量和记录天气”这一线索清晰明了的展示给大家

听！哪里来的歌声？原来是我们的展示组同学，同学们可真棒，能唱能跳，将我们的学科融合的恰到其位。

每一次的探究展示对大家来说都是一次成长，在成长的道路上有老师的指引，父母的支持，同学的陪伴，让我们在探索新知的道路上继续前行，朝本学期第二个探究主题前进吧！