一个有趣的物理ECA课程能够激发我们的思维,能拓展本学科的知识，也为我们求知的道路上开启一扇新的大门。于是，带着好奇和期待，我选择了这个有趣的ECA——物理小制作。

物理是一门神奇的学科，在我们的理解里它就是解释事物道理。千万年来，人类不断探索和实践去透过物理了解世界，并寻求与这个世界相处的规律，并在此过程中乐此不疲。

时至今日，犹记先贤风姿，那丝丝相扣的缜密思维，那天马行空的独特构思，无不是我们的榜样：牛顿、伽利略、爱因斯坦……这些物理巨人到底怎样获得成功呢？是凭借聪明的大脑吗?在这点上，发明大王爱迪生给予我们这些人成功的理由，“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，是的，先贤们通过一次次实验，一次次计算，一次次推论最终获得成功。

回归正题，我校创办的ECA兴趣课程中，“物理小制作”在我看来最有意思，这门课程即是物理知识的拓展也是学科知识的应用，我们用凸透镜成像规律制作成简易“照相机”来体验摄影师拍摄不同距离的照片的快感；我们还用重心越低越稳定的原理作“不倒翁”，用不同角度的力推不倒翁，看着他不停得摆动但又不会倒下，我们心里无比的开心，因为我们学的知识有趣又有用……本次ECA我们用浮力知识和电学知识制作小快艇，并在LYIS河中实验我们的“小船”，它们承载着我们的梦想和对LYIS的祝福在LYIS河中自由自在的遨游，看到自己的成果我们每个同学脸上都洋溢着幸福的笑容，我们暗自欣喜，“物理小制作” ECA让我们通过实践操作来学习和强化知识，并在快乐中取得成绩又拓展了思维，同时又培养了我们的动手操作能力，而它又以科学至上的教育意义带领着我们探索一个个真理。每次上课都能看到一个个认真的眼神，一张张可爱的脸，一个个活泼的身影，所有的这些都告诉我们这个ECA与众不同，让每一个学生乐在其中。