小学生运算能力的培养，包括口算、估算、简便运算和四则混合运算等 。从学生的试卷和平时的作业中我们不难发现，学生在计算时，抄错题、运算粗心、不进行验算，造成各种各样的错误。如何提高小学生的运算能力呢？

（1）运算规范是正确运算的前提和保证，不仅要求学生做到运算格式规范，书写工整，作业和试卷整洁。草稿也要执行运算规范，因为许多错误都是因草稿潦草、杂乱所导致，草稿纸书写也要工整，字迹清晰。

（2）练习并不是要学生无休止的做一些重复、单调的题目。要想提高练习的效率，应结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算。口算练习时，可采用举卡片、抢答、开火车、谁是口算冠军等练习形式。同样的计算习题，放在不同的情境下，效果也大有不同。学生在这样一个“娱乐性”的氛围下做题，计算兴趣高，解题速度快，巩固性也强。

（3）验算是计算过程的一个重要组成部分，也是学生必须培养的一种习惯。学生漏做题目，审题不严，不会验算导致的无谓失分很多。为培养学生的验算习惯，我要求学生作业完成后要作自我检查。

总之，提高学生的计算能力，不是一朝一夕的事，应该贯穿于整个小学数学教学的全过程。我们可以坚信,学生计算能力提高的那一天不会很远。