5月12日下午，洛阳国际学校国际部举行本学期第二次探究结题汇报会。

本次探究围绕“分享地球”展开，二年级的探究的主要内容是“生物和环境的关系”，根据这个内容，本次二年级探究的中心思想是“一切生命都不能单一存在”， 主要概念是责任、反思和形式，相关概念是生物。探究线索是：1、生物在自己环境中的角色；2、生物在自然环境里的关系；3、我们有保护好自然环境的责任。根据探究主题和主要线索，二年级同学们在三位老师的带领下，联系已有知识，分三个小组展开了一系列的学习探究活动。

张老师带领的情景剧组，学生们通过角色扮演，生动活泼的演绎了生物在自然环境里的关系，从而知道了什么是食物链。马老师带领的歌舞组，孩子们通过一问一答的形式向大家介绍了蛇和蚯蚓，并通过韦恩图生动形象的展示了蛇和蚯蚓的区别。同时，孩子们深情演绎了《We will always love you, Mother Earth》，深刻感受了地球给我们提供了生存所必需的一切。张露老师和罗老师带领的诗歌组分为三个小组进行了展示。第一组马晓恒和丁国豪分别介绍了濒临灭绝的动物白鳍豚和大熊猫，唤起大家规范自己行为、保护生物的意识。第二组麻博芮、包婧稞、詹帅军等声情并茂地朗诵了《给未来一片绿色》。第三组表演歌舞《低碳贝贝》，在几位主演的带动下，全体同学不由自主站起身来共同表演。最后，二年级学生自发进行了《保护环境，人人有责》的倡议书，同学们在倡议书上留下了自己对地球的承诺。

通过探究孩子们知道了生物在自己环境中都扮演一定的角色，他们之间互相联系，互相作用。人类生活在自然环境之中，人们的行为会对自然环境产生一定的影响，我们有保护好自然环境的责任。