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奇思妙想 激发创作火花——小学部特色ECA“创意画”
2017-6-5 15:35:50 本站原创 小学部 汪奕欣 【字体:

创意是创造意识和创新意识的简称,它是智慧的拓展,是破旧立新、超越自我、超越常规的想法。和传统美术相比,创意美术具有尊重儿童个性的特点。根据学生不同的学段特点,将智力因素及非智力因素与绘画手工相结合,发挥以学生为主体,创意为主线的全新体验式绘画模式。

创意画ECA是洛阳国际学校独有的众多ECA课程中的一项,在课堂上,学生运用彩色“线绳”代替传统彩笔绘画模式,并注重引导学生关注大自然和身边生活材料及自然物;纽扣、毛线、纸巾等都可以成为创作的材料。对于孩子们来说,这些材料既新奇又有趣,贴近他们的生活,易于唤醒他们的创作热情。

每一次的课堂上,孩子们的热情程度高涨,动手画出自己心爱的小汽车,给它们搭配颜色,发散思维创造不同的画面背景。每一次课堂结束,孩子们都能收获一幅完整的独一无二的画,更激发了他们的创作兴趣。

 

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