洛阳国际学校
 
  学部动态
 
 
 
lyis位置:洛阳理思实验学校(原洛阳国际学校) >> 小学部 >> 学部动态 >> 浏览文章  
掌握思维工具 撬动深度教学——小学部教师的“思维之旅”
2017-7-13 9:42:53 本站原创 小学部 蒋铭铭 【字体:

712日上午,在教学主管邢梅珂老师的带领下,小学部全体教师进行了一次“思维之旅”。本次培训采用分组竞赛,小组合作等方式进行,所有教师参与互动。

首先,各组老师以“KWL”模式(“What I know”“What I wondered”“What I learned”)对本次培训内容展开讨论,并以海报形式展示分享。

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

接下来,邢主管对思维工具的定义及意义做了详细讲解,并带领大家从ERRC四步动作、圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、流程图、复流程图、桥形图等八大思维图示展开学习。

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

培训过程中,各位老师开展“头脑风暴”式的讨论,结合生活实际和教学工作对各种思维图示加以运用。现场气氛活跃,老师们积极踊跃地发言,各组比分你追我赶。

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

点击浏览下一页

 

思维指导行动,行动影响习惯,习惯形成品格,品格决定命运。活动最后,各位老师争先恐后地从各个方面分享了自己的收获。通过本次培训,老师们不但对各种思维工具有了深刻认识,而且掌握了思维工具在教学工作中的实际运用案例和方法。这种新的教育教学手段,对于提高课堂效率、发散学生思维具有积极意义,相信各位老师在今后的教学工作中能够开创教学新局面!

 
豫ICP备19027634号-1