10月25日上午洛龙区教研室在周主任的带领下各学科教研员莅临我校开展有针对性的教学指导工作。

一进校园，教研员们就被中学部的校园文化所吸引，教学楼下分别展示了九月份中学部优秀导学任务单、学生优秀习作等。随后，各学科教研员分深入班级开始听课，他们不仅关注教师的教，而且关注学生的学，用心地做着听课笔记，不放过每一个环节。各学科讲课工作在学部肖校长，教务处张主管的安排下有序地进行着，语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物等学科都有教研员进班听课，齐头并进，全面指导。教研员们边观课边思考，细心地记录着课堂上的每一个细节。

听课后，各学科教研员分别对每位讲课教师的课进行评课，找优点、谈不足，解困惑。各教研员首先肯定了中学部授课教师专业知识扎实，教学过程中能够将导学任务单与课堂结合，合理组织学生自主学习、合作学习并积极交流，教师讲课思路清晰，课堂设计紧凑，有问题设置，能引起学生的学习兴趣，达到良好的教学效果，在整个课堂教学中保持良好的教态和活跃的课堂氛围。同时也给教师提出了建议，今后的教学中一定要注重营造良好的学习氛围，注重对学生能力的培养，良好习惯的养成，将学生放在主导地位；恰当地使用教材，取舍教材，创新地用教材，潜移默化地渗透学法，让学生乐学、会学，学有所得；教师要对自身的各项教学技能加强锻炼，提升自己的素养，更好的服务于教育教学工作。

本次听课评课活动不仅仅是给中学部教师提供了展示自我的平台，更为重要的是为我们提供了一个对外学习和交流的窗口，教研活动加强了教师之间的学习和交流，让授课教师既发现了自身存在的不足，又明白了今后努力的方向，真正起到了提升作用。相信在中学部所有老师的努力下，未来中学部的教学质量会不断提高，教师和学生的核心素养将在更高效的课堂中日日提升。