行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”叶圣陶就认为，人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了。那么我们二年级的小朋友们已经养成哪些好的学习习惯呢？快来一起看看吧！  

1、专心“听”的习惯。上课专心听讲，集中注意力，这是学生听懂一节课的前提。别人在说的时候，眼睛东张西望肯定不是专心听讲；别人在说的时候，身子东动西动肯定不是专心听讲；别人在说的时候，小手玩东西肯定不是专心听讲；而别人讲的时候注意在听的小朋友，眼睛是望着一个方向的，手脚是不乱动的，而且会边听边思考，就像我们这样。 

2、正确“读”的习惯。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。而读书的方法和习惯也直接影响着读书效率。我们还是二年级的小学生，所以老师要求我们读书时，要手指住字读，这样做更有利于达到“心到、眼到、口到”。

3、敢于“说”的习惯。上课积极回答问题，大胆发言既可以培养我们的口头语言表达能力，又有利于培养我们的思维能力。老师经常鼓励我们积极大胆地回答问题，看我们的手举的多整齐！   

4、认真“写”的习惯。要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易人。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，这是我们的各科作业：

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，老师从一年级开始就天天给我们强调习惯的重要性，督促我们要从小养成好的学习习惯，现在看来，这对我们取得好成绩起到了巨大的作用。