美国著名音乐教育心理学家詹姆士▪莫塞尔曾经说过：“器乐教学可以说是通过更好体验音乐的桥梁。”音乐是一门极富创造性的艺术，尤其是器乐的演奏。器乐教学作为小学音乐教育的重要内容之一，是儿童进行音乐艺术实践的一种较好形式。巴乌，作为极易掌握的一门乐器，走进国际部ECA课堂，为孩子们的生活增添了不少美好与快乐。

经过上一学期的了解与学习，有更多的学生加入了巴乌的课堂。这种来源于少数民族的乐器充满着独特的吸引力，悠扬的声音激发着孩子们的兴趣。《金孔雀轻轻跳》、《月光下的凤尾竹》、《望春风》等人们耳熟能详的曲子孩子们吹得十分流利，动听的曲调在校园里回旋。学生们经过上个学期的基本功训练，吹奏要领均已牢牢掌握，在老师的辅导下技艺更进一步。

“笃笃巴乌声，拳拳爱乐情”。孩子们欣赏美、创造美、动手动脑的能力将在学习巴乌的过程中不断提升！