为了进一步深入理解小学语文课程标准，把握最新语文教育风向标，7月10日上午，我校请来了洛阳市教育局小学语文教研员朱爽老师来为我部教师进行新课标培训。

朱老师从语文课程定位、课程性质、基本理论几大方面入手，通过大量的具体教学案例，为所有语文老师展示什么样的语文教学才是符合小学语文课程标准的教学。尤其是课程定位与课程性质方面，朱老师强调语文教学培养的是学生的语言文字运用能力，要把握语文课程的多重功能和奠基作用，最终目标为立德树人。语文教学是“工具性与人文性的统一”，不能只侧重一个方面，也不可忽视其中一点，把握工具性与人文性之间的平衡是重点也是难点。朱老师还强调语文学习还应强调“全语用”，各个学段的教学有各自的要求，要让各学段学生学会相应的语文知识与技能，并能综合运用到生活实践之中，这也是今后教学老师们应该把握的，让学生随学、随用，让学生感受到语文学习的价值。

朱老师最后又为大家展示了一堂全国优质课课例，一边观看一边分析这堂课的优点，比如教学时的师生对话，运用思维导图梳理情节脉络，教师顺学而导，有意义的小组合作探究，培养学生一分为二的辩证思维，总结阅读策略等等，让在座的教师真真切切地感受到什么是一堂真正优秀的语文课。

通过一上午的培训，相信老师们对小学语文课程标准有了更深的理解，也更明确了今后教学的方向和目标，相信国际部的老师们会不断学习、不断反思，把语文课上出特色，上得精彩。