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【逐梦·远航】相约课堂 共话成长——记LYIS小学部家长开放日活动
2018-12-9 16:03:49 本站原创 小学部 蒋铭铭 【字体:

“家长开放日”既能加强学校、教师和家长之间的沟通,拉近彼此间的距离,更能促进孩子健康快乐成长。

 家长们走进校园,走进课堂,可以更加了解学校的办学理念,了解孩子在学校的学习生活及教师的教学情况,推动学校教育教学水平迈向更高的台阶。 

接下来,让我们和家长们一起,走进LYIS小学部,走进老师们缤纷动人的课堂吧!

文化展示

教室里的一面面班级文化墙,教室外的一块块展板犹如一面面镜子,都是孩子们成长的见证。

从这里走向世界,让世界成为我们的课堂,这无不彰显了LYIS小学部素质教育的魅力与风采!

 

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课堂展示

课堂上,孩子们时而有序讨论;时而激情展示;时而动手操作;时而在教师的引导下读读、写写、画画、唱唱,尽情体验学习的快乐。教师们将“探究任务单型”智慧课堂教学模式融会贯通,并充分利用多媒体辅助教学,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。

 

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家长们看在眼里记在心里,他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,听到孩子们精彩的发言,看到孩子们点滴的成长,纷纷情不自禁地站起来鼓掌、拍照,用相机记录下孩子们进步的瞬间。微笑洋溢在每一位家长的脸上,那是幸福的味道……虽然一节课只有短短四十分钟,但是孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们娴熟的教学技能赢得了家长们的一致好评。

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班级叙事

各个班级将开学以来班级教育教学活动的方方面面浓缩为“班级叙事”,内容涵盖了:晨诵、午乐、暮省、课本剧表演、才艺展示、学科学习心得等,全方位、多角度让家长了解学生在校的学习、成长与收获。

朝有晨诵蓬勃而出  夕有暮省沉淀而归

每周更新一首古诗、一首现代诗和一首英文诗。“晨诵”诗歌的内容,融入了老师们用心的千挑万选。

“暮省”让孩子们快节奏的学习生活,有个时间沉淀下来,从身边发生的一幕幕小事开始,在反思中进步,在反思中成长。

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“每个孩子都是天生的艺术家”

惟妙惟肖的动作,绘声绘色的语言,大方自信的展示,课堂上欢声笑语、妙趣横生!

 

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教育家苏霍姆林斯基告诉我们 “没有爱,就没有教育”。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。一首首感恩歌曲、一篇篇感恩朗诵,吟唱出孩子们对父母的感激和愧疚,也吟唱出平时对父母羞于说出口的爱。

 

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每一天都是一个新的起点,家长们对孩子的期望与爱都汇集在一张张便利贴上,汇集在成长路程中的每一次陪伴中。

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家长反馈

活动结束后,学部通过调查问卷和随机采访的形式,征求家长对学部教育教学等各项工作的建议和意见。

 

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胡释文妈妈:今天感受到课堂是比较活泼的,不像我们想象的那么死板,语文课本剧和英语小剧场都很精彩。我们从一年级就在洛阳国际学校上学,学校各方面都很好。

丁思翔妈妈:家长开放日的活动非常有意义,我们是今年才转过来的插班生,第一次参加这样的活动,以前在别的学校里没有过。希望以后多开展这种活动,能让孩子有更多展现的机会。

李佳欣妈妈:这次活动非常非常好,小品表演和趣味数学展示都很好,孩子们的表现也很好,非常感谢咱们学校!

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孩子的教育不是一厢情愿的事,而是家庭、学校和社会共同影响的结果,希望通过“家长开放日”这一活动,架家校之桥,育希望之苗!

 
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