2018年12月7日清晨，一缕缕阳光从国际部的窗外斜斜的照射到教室里来，教室里显得格外的温暖，虽是寒冬，可教室里暖洋洋的，没有一丝寒意。 come on ！一起进去瞧瞧吧：“Good morning , ladies and gentlemen！ Dear mommies and daddies . Good morning , boys and girls......”

伴随着小小主持人的欢迎致辞，本学期的第二次探究汇报会正式开始，我们迎来了洛阳国际学校国际部本学期以来的第二次探究成果结题展示汇报。

在本次的探究中，一年级紧紧围绕着“共享地球”这个主题，以“世界是让所有生物共享的”为中心思想展开探究，下面就让让我们一起来瞧瞧今天孩子们的风采吧：

* 我们的小小主持人的功力那也是老专业老专业了呢

 

*  Look，首先是咱们数学组对动物的保护以及爱的宣言

 

 

* 再来观摩一下咱们语文组活灵活现的情景剧现场

 

 

* 小戏精们由此诞生！

 

 

* 戏瘾上来的时候我也是控制不住我自己呀！哈哈，STOP !

 

 

 

 

 

* 英语组：唱起歌跳起舞的时候，我们也是很迷人的！不信，您瞧：

 

老铁，一起总结可好？

 

 

让大家再来感受下洛阳国际学校国际部一年级小弟弟、小妹妹们的探究成果，墙都不服，就服你，就服你！！

 

 

* I follow you！

 

 

* 前方截图来一波！家长的强势给力评价：

 

 

 

 

当探究活动遇见了我们一年级的萌娃们，火花便一直燃烧着。在这寒冷的冬天特别能感受到我们一年级萌萌的孩子们对本次探究的热情，对知识的渴望！

 

 

 

最后，在一片片欢声笑语与掌声中本次一年级的Sharing the planet 探究成果汇报会圆满结束。家长们对国际部新的学习探究方法竖起了大拇指，同时也对我们的探究课程有了更一步更深的认识，看到孩子们对探究课如此的痴迷，使我们有了更大的动力朝着这个方向继续努力，继续探索！

特别感谢每一位热情的家长对本次探究结题展示的肯定与支持！

插播：来波探究中的展示图：

 

 

 

Ps：本次探究线索 (Lines of Inquiry)

 

1.认识地球和动物；地球是我们共同的家

2.动物有不同的身体结构来适应他们的生活环境

3.我的责任和角色。

也许我们的探究还显得稚嫩，浅显，但是相信我们会通过更加努力使自己越来越great！

您的掌声、您的欣赏、您的认可就是我们好好学习的动力和源泉！

家校携手  -- 教育同盟者共行动！