【家校共育】我和女儿共成长

家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是孩子的第一任教师，即启蒙之师。初一年级有这样一位家长，她有智慧，有方法，有耐心，有责任，她是一位智慧型的最美家长。

重视孩子的感受和素质的培养

王云帆从上幼儿园开始到现在，我们大多询问女儿在学校的感受，吃的好不好？玩的开不开心？跟同学相处如何？跟老师相处如何？学习压力大不大？有没有帮助到同学和老师……因为关注孩子感受，平时问的比较多，孩子也愿意跟我们分享，在这个过程中，可以给孩子一些理念的灌输和引导。有些素质的培养，比如自信、专注、胆量、乐观……我个人认为，比学习成绩更重要。

现在我也特别认同班里开展的成长记录本活动，让孩子们每天自省、总结、安排自己的学习和生活，这些素质和习惯的培养，比学习成绩更加重要。

放手给孩子空间成长

王云帆7岁那年，征得她的同意，给她报名参加北京夏令营，当她手拉小皮箱，头也不回的跟着老师进站，那一刻我的眼泪都掉下来了。不舍和担心涌上心头，就觉得孩子就像一支小雏鸟，她振翅欲飞去感受这个世界的美好，终究有一天是要飞离你的怀抱。夏令营结束后，她激动开心的分享这一次经历，原来我所有的担心都是多余的……孩子虽小，她真的比我们想象的更勇敢，适应力更强，家长一定要放手，小树苗要自由成长，多余的树杈需要父母适时修剪一下，但小树苗不能被禁锢成长。

父母一定要不断学习成长

父母只是给了孩子生命，从关系定位是长辈是父母，每一个孩子都是一张白纸，只是后来，父母用自己的看法、想法去引导和教育孩子，在他这张白纸上画下了我们以为正确的。父母有自己不同人生经历和感悟，也就有不同的人生观和价值观，这些耳濡目染最直接影响到孩子。所以，作为父母，我们要不断的学习、自省、成长，优化自己，确保传递给孩子的是正确的为人处世之道。

跟孩子做朋友，而不是拿我是你爸、我是你妈的角色去绑架孩子。平等也意味着相互尊重、理解、包容、承担。孩子在成长过程中也会遇到很多困难和挫折，家长不能抱怨指责，而要通过平等沟通和倾听去帮助孩子，走出困境。

王云帆从小到现在，我用的最多的也是赏识教育，大人还都喜欢听赞美的话，何况小孩子呢！孩子日常做的好的，哪怕是一点点小的进步，一定第一时间要给孩子反馈，你让孩子知道你在用心关注她，不断加强好的反馈，慢慢就会养成习惯。