立足课标深耘课堂
因材施教提质增效
市教研员关丽萍老师
莅临我校解读英语课标
为提高我校英语教学水平,11月4日,市教研员关丽萍老师莅临我校,对英语课程标准进行深入解读。本次研讨已经是我校第三次邀请到关老师,对于我校对课标的重视,关老师给予了极大的肯定。关老师提到,课标就是我们英语教学的法,我们英语教师要将课标作为枕边书。
本次研讨,关老师先是带领教师们重点解读了总的课程目标,使老师们深刻认识到了育人的重要性。关老师提到,老师们在备课解读文本时,不能只关注语言知识,还要挖掘文本育人的价值,在提高学生综合语言运用能力的同时,促进学生心智发展,提高综合人文素养同样重要。在解读小学阶段的一级和二级目标时,关老师分享了很多实际案例来帮助大家理解。在分析语言知识目标的过程中,关老师引导大家从语音、词汇、语法等几个方面进行讨论,并分别给出了极具实操性的建议,例如词汇教学应用多种方式真实呈现,语法也应在语境中学与练等。
经过关老师的细致分析,老师们又加深了对课标的理解,也体会到了课标的重要性。在研讨的最后阶段,老师们纷纷提出自己的在日常教学中遇到的一些困难,关老师抽丝剥茧,带大家找到了问题的关键,并对老师们的实际教学进行了进一步的指导,老师们获益匪浅。
作为英语教师应时时学习,学习新知识学习新理念,把日常所学运用和发挥到日常教学中。教师要尊重学生热爱学生,给学生发展空间,让学生自由发展。注重与学生心灵的交流与沟通,帮助他们解决生活和学习上的问题,让学生喜欢老师热爱学习,形成良性的循环和发展。现代教师所面临的挑战,要求教师对自己的工作和专业能力不断提高,要保持开放的心态,学无止境的心态。在实际工作中学习,不断对自己的教育教学进行研究和反思,才能适应日新月异的变革。
撰稿:小学部 杨晓桐
编辑:小学部 赵紫微
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