云端管理·智慧分享
为进一步加强学部班主任队伍建设,切实提升班级云端管理质量,本周中学部以“云端管理·智慧分享”为主题,召开了线上班级管理经验交流会。
班主任论坛线上分享中
各班班主任齐聚“云”端,精研线上班级管理的有效举措。
● ●● 线上展示 精彩纷呈 ● ● ●
善用机制的王琼老师制定了网络教学时期的线上班级制度,从班级每一位学生着手,提出明确要求。
1.从班委课代表着手,明确各自职责和抽查制度。
2.从班级尖子生着手,互相分享提高。召开动员大会、签订承诺目标、夕会总结表扬、找出问题纠正,以合作促成长,以竞争促成长。
3.依托网络平台,打破时空阻碍,虽不在学生身边,却如影随形的成为学生和家长的强有力后盾。
从定期抽查和家访来看,各类机制行之有效,爱“较真”的王老师得到了学生和家长的一致好评反馈。
善用助力的史金松老师就自己的管理心得和实操经验作出了分享,发动同学实现自主管理,发动家长担任起“场外班主任”。
不成规矩,无以方圆:针对考勤、群发言规则、作业的上交时间和要求等逐一细化,制定网课量化细则,定期总结。
多方借力,家校合力:坚持每天汇总作业、考勤、表扬情况,当天夕会总结以图片形式反馈到家长群。每周日班会汇总一周的作业、考勤、表扬情况,并把一周汇总公布家长群,方便家长及时督促调整。家校共育,关键是“共”,目标是“育”。
尊师重道,心怀感激:对任课老师由衷的赞赏与肯定,感谢班级团队老师在长达一个多月线上教学中所付出的不懈努力。
九六班线上自主管理成果展示
激励教育,榜样引领:脚踏实地,认清现实,比自己优秀的人比自己更自律,自己应该怎么办?作为初三学子应该怎么办?离中考还有207天应该怎么办?史老师的答案是鼓励所有人“内卷”,向优秀看齐!打造属于初三六班的自律天团!
用心呵护 经验共享
● ●● 研讨总结 凝心聚力 ● ● ●
随后,学生处倪主管对两位班主任的分享进行点评——两位班主任善思考、勤学习、巧沟通,工作用心、走心更有责任心,同时,他高度肯定了近段时间线上教学中全体班主任的辛苦付出,也明确了接下来班主任工作的四点要求:第一,班主任是学生思想和灵魂的导师,我们要善于创新班级管理举措,做好学生思想工作,由小及大,由浅入深的对学生施加教育影响;第二,加强与家长的沟通联系,以真心换真心;第三,组织好激励唤醒活动,增强学生内驱力,让学生成长有方向;第四,要关注自己的身心健康,注意劳逸结合,以更好的状态对待工作。勉励大家做幸福的班主任,做学生成长航线上的引路人。
最后,张校长作总结发言,他指出,班主任们的线上教学方法灵活、彰显智慧,并对班级管理和德育工作提出了进一步要求。一要活跃思维,不断创新德育管理举措;二要端正思想,持续加强班风学风建设;三要凝聚合力,充分发挥以班主任为核心的教师联席会作用;四要家校共育,提升线上班级管理效率;五要善于引导,提升学生自主管理意识和学习兴趣。
研讨总结 凝心聚力
● ●● 坚守初心 方能致远 ● ● ●
“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!别样的时期,理思中学部的班主任们依然严管厚爱,潜心育人,用自己的实际行动诠释着教育工作者在线上教学的使命与担当!追求永无止境,学生的管理和教育工作永远在路上,愿每个孩子都能像花一样绽放,让我们为花的盛开忙碌着,耕耘着,做个虔诚的看花人,用爱教育,静待花开。
图文丨中学部
撰稿丨任奕
编辑丨王雯静
审核丨校办
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