洛阳国际学校
 
  教学反思
 
 
 
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我的制度我做主2013年08月29日
任务学知识,收获且快乐2013年08月28日
评价中多元的魅力2013年08月28日
与班主任相关的日子(下)2013年08月28日
与班主任相关的日子(上)2013年08月28日
“四步教学法”再探2013年08月28日
我所理解的“启发式教学”2013年08月28日
学做老师2013年08月28日
足迹有多远,心就有多大2013年08月28日
看看我们的多元评价2013年06月28日
在小学语文课堂教学过程中贯穿美育2013年06月26日
个人工作总结2013年06月26日
英语组宋艳秋期末工作总结2013年06月25日
《鸟的天堂》课堂实录2013年06月25日
期末个人工作总结2013年06月25日
多元评价,让孩子阳光成长2013年06月25日
与班主任相关的日子2013年06月25日
三年级下学期语文学科教学工作总结2013年06月24日
任务驱动教学法在智慧课堂中的运用2013年06月24日
《小动物唱歌》评价2013年06月24日
 
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